唐山师范学院教育学院 
研究主题：数学 高校 教师 大学生 教师教育
研究学科：哲学类 经济学类 社会学类 自动化类 环境科学与工程类
被引量：1,654H指数：19WOS: 4 北大核心: 128 CSSCI: 72 CSCD: 11 RDFYBKZL: 2
- 数学核心素养的理解与生成路径——以高中数学课程为例
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- 《数学教育学报》唐山师范学院教育学院;伊犁师范学院人文分院;东北师范大学教育学部 朱立明 胡洪强 马云鹏 出版年：2018
- 关键词：高中数学课程 数学核心素养 维度理解 生成路径
- 论深度学习的教学逻辑
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- 《教育科学》唐山师范学院教育学院;东北师范大学教育学部 朱立明 冯用军 马云鹏 出版年：2019
- 关键词：深度学习 教学逻辑 核心素养
- 高中数学学科核心素养:生成机制与培养路径
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- 《数学教育学报》唐山师范学院数学与计算科学学院;唐山师范学院教育学院 武丽莎 朱立明 出版年：2021
- 关键词：数学学科核心素养 生成机制 培养路径
- STEAM教育核心理念下的深度学习:理据、架构与路径
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- 《中国教育学刊》华东师范大学-旭辉教育博士后科研工作站;唐山师范学院教育学院;西南大学基础教育研究中心;华东师范大学教育学部;西南大学基础研究中心 朱立明 宋乃庆 黄瑾 邹晓东 出版年：2022
- 关键词：STEAM教育 学科融合 问题解决 技术赋能 深度学习
- 中国学生数学学科核心素养研究述评
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- 《数学教育学报》唐山师范学院教育学院 朱立明 出版年：2020
- 关键词：数学学科核心素养 现状与问题 研究态势
- 从“核心概念”到“核心素养”--2011年版与2022年版《义务教育数学课程标准》比较研究
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- 《天津师范大学学报（基础教育版）》唐山师范学院教育学院 朱立明 出版年：2022
- 关键词：核心概念 核心素养 义务教育数学课程标准(2022年版)
- 构建适合学生核心素养发展的校本课程体系——以唐山市小学校本课程开发为例
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- 《课程．教材．教法》唐山市教育局;唐山师范学院教育学院 王立宽 胡玉平 张翼 出版年：2016
- 关键词：核心素养 校本课程 校本课程开发
- 高中生数学学科核心素养测评指标体系的构建
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- 《教育科学》唐山师范学院教育学院 朱立明 出版年：2020
- 关键词：数学学科核心素养 深度学习 测评指标
- 中国特色世界一流大学建设成效评价体系理论建构与实践验证
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- 《江苏高教》北京师范大学教育学部;唐山师范学院教育学院 冯用军 赵雪 朱立明 出版年：2019
- 关键词：中国特色 世界一流大学 大学评价 指标体系
- 高中生数学学科核心素养测评框架构建
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- 《中国教育学刊》唐山师范学院教育学院 朱立明 出版年：2020
- 关键词：数学学科核心素养 测评维度 观测指标 测评框架
