期刊文章详细信息
构建适合学生核心素养发展的校本课程体系——以唐山市小学校本课程开发为例
Constructing a School-Based Curriculum System Suitable for Development of Students' Core Competency——A Case Study of School-Based Curriculum Development in Elementary Schools in Tangshan
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]唐山市教育局 [2]唐山师范学院教育学院,河北唐山063000
基 金：全国教育科学"十二五"规划课题"区域性指导和推进校本课程开发与实施的研究"的阶段性研究成果(FHB130493)
年 份：2016
卷 号：36
期 号：7
起止页码：108-115
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：在校本课程的实施过程中,唐山市教育管理部门注重整体规划,科学指导,分类实施,把社会责任、国家认同、科学精神、审美情趣、实践创新等核心素养融入课程目标、内容、实施和评价之中,构建出适合学生核心素养发展的校本课程体系。
关 键 词：核心素养 校本课程 校本课程开发
分 类 号：G423]
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