- 基于课程一体化视域下实施“学-练-赛-评”的策略
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- 《浙江体育科学》浙江省象山县西周镇中心小学;浙江省象山县教育局教科研中心 蒋新成 钱明明 出版年:2020
- 关键词:学校体育 体育课程 一体化 学、练、赛、评
- 寓“过程教育”于“认识不等式”的教学探索及反思
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- 《中国数学教育(初中版)》浙江省象山县教育局教科研中心 邬云德 出版年:2014
- 关键词:关键词 过程教育 认识不等式 教学探索 教 学反思
- 核心素养背景下信息技术学科教学策略
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- 《中国信息技术教育》浙江省宁波市象山县教育局教科研中心 石林 出版年:2017
- 关键词:信息素养 技术学科 教学策略 北京师范大学 学生发展 国际竞争力 教师培养 教育领域
- 改“静”为“动”:新高考赋分办法修正对策——基于浙江省物理选考现状的思考
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- 《教育发展研究》杭州师范大学教育学院;象山县教育局教科研中心 杨燕燕 余文一 出版年:2017
- 关键词:新考高 赋分 修正 对策 动态
- 基于学生发展的小学英语语篇教学的三维设计策略研究
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- 《英语教师》浙江省象山县教育局教科研中心;浙江省宁波市象山县石浦小学 赵丽安 史斌华 出版年:2017
- 关键词:语篇教学 语言情境 语篇意识 语用能力
- “教法学法问题化”在体育课堂教学中的应用
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- 《中国学校体育》浙江省象山县石浦镇延昌小学;浙江省象山县晓塘乡中心小学;浙江省象山县教育局教科研中心 章玲红 蒋新成 钱明明 出版年:2023
- 关键词:教法学法 浙江省教育厅 体育课堂 体育与健康课程标准 问题导向 体育教师 教学评价 义务教育
- “实践了”不等于“体验了”——走出音乐体验教学的误区
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- 《中国音乐教育》浙江省杭州市滨江区教师进修学校;浙江省象山县教育局教科研中心 叶丽慧 单森权 出版年:2015
- 关键词:实践活动 体验教学 心理感受 误区 音乐 亲身经历 心理学家 教育专家
- “互联网+”背景下网络教研的设计与高效开展
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- 《中国信息技术教育》浙江省宁波市象山县教育局教科研中心 石林 出版年:2018
- 关键词:教研设计 网络教研 教研分析 策略
- 数学解题教学中自然而有效的提问方式探析
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- 《中学数学》浙江省象山县教育局教科研中心 俞宏达 出版年:2005
- 关键词:数学解题教学 SN 中学生 等比数列 解题策略 平面内 提问方式
- 初中数学导入性教学的理论与实践
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- 《数学教学研究》浙江省象山县教育局教科研中心 邬云德 出版年:2012
- 关键词:数学思想方法 教学过程 导入 初中 课程内容 理性思维 数学理论 果形