期刊文章详细信息
“互联网+”背景下网络教研的设计与高效开展
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省宁波市象山县教育局教科研中心
年 份：2018
卷 号：0
期 号：2
起止页码：109-110
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“互联网＋”背景下,网络教研逐步被广大教师认同,但其中存在许多不足之处,如常规网络教研活动参与度低,活动的实用性差,无法满足教师的需求,且教研活动的设计不规范,等等.针对上述问题,本文作者根据自身多年的工作实践,提出了相应的网络教研活动设计方法,以期能够进一步提升网络教研质量.
关 键 词：教研设计 网络教研 教研分析 策略
分 类 号：G434[教育学类]
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