期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江省宁波市象山县教育局教科研中心
年 份:2017
期 号:10
起止页码:110-111
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:2016年9月,《中国学生发展核心素养基本框架》在北京师范大学正式出台,内容包括3个类别9个项目25点,这已成为指导教师培养学生核心素养的基本架构。核心素养的提出,是深化教育领域综合改革的题中之意,是中国提高未来人才国际竞争力的重要一步。本文旨在结合实践经验,探索在课程层面如何让学生的核心素养落地。●信息素养的界定美国信息产业协会主席保罗·车可斯基提出的信息素养的主要观点是人们在解答问题时利用信息的技术和技能。
关 键 词:信息素养 技术学科 教学策略 北京师范大学 学生发展 国际竞争力 教师培养 教育领域
分 类 号:G633.67[教育学类]
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