- 幼儿深度学习的基本特质与逻辑架构
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- 《学前教育研究》东北师范大学教育学部学前教育学院;东北师范大学附属小学中信幼儿园 王小英 刘思源 出版年:2020
- 关键词:深度学习 浅层学习 幼儿学习
- 教师情感劳动初探
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- 《教育研究》东北师范大学;东北师范大学附属小学;东北师范大学教育学部 高晓文 于伟 出版年:2018
- 关键词:教师 情感教育 情感劳动 情感负荷
- 小学数学应用题教学策略——对“买新书”的个案分析
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- 《现代中小学教育》东北师范大学附属小学 赵艳辉 石迎春 出版年:2012
- 关键词:小学 数学 应用题 教学策略 个案分析
- “率性教育”:建构与探索
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- 《教育研究》东北师范大学附属小学;东北师范大学教育学部 于伟 出版年:2017
- 关键词:《中庸》 率性教育 保护天性 尊重个性 培养社会性
- 校本课程整合与合作的教师文化的生成
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- 《教育研究》东北师范大学附属小学;东北师范大学教育科学学院 熊梅 马玉宾 出版年:2005
- 关键词:校本课程整合 教师文化 课程改革 校本课程开发 基础教育
- 校本课程开发实践模式探索
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- 《教育研究》东北师范大学教育科学学院教授、博士生导师;东北师范大学附属小学校长;不详 熊梅 脱中菲 王廷波 出版年:2008
- 关键词:校本课程 课程开发 课程开发模式
- 个性化教学设计与实施策略
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- 《课程.教材.教法》东北师范大学教育科学学院;东北师范大学附属小学 熊梅 王艳玲 艾庆华 出版年:2011
- 关键词:个性化教学 教学设计 实施策略
- 非逻辑思维与学生创造性思维的培养
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- 《教育研究》东北师范大学教育学部;东北师范大学附属小学 张敬威 于伟 出版年:2018
- 关键词:创新型人才 非逻辑思维 创造性思维 高阶思维能力培养
- 国际理解教育校本课程开发与设计
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- 《教育研究》东北师范大学教育科学学院;东北师范大学附属小学 熊梅 李水霞 出版年:2010
- 关键词:校本课程 国际理解教育 课程开发与设计
- 回归“育人”之初心——论“学生发展指导”作为班主任核心素养的探究
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- 《教育科学研究》东北师范大学教育学部;东北师范大学附属小学 林丹 卜庆刚 出版年:2017
- 关键词:班主任核心素养 育人 学生发展指导