- 培养学生的“全球胜任力”——美国国际教育的政策变迁与理念转化
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- 《教育研究》北京师范大学教育学部国际与比较教育研究院;北京师范大学实验小学未来科技城学校;北京教育学院教育管理与心理学院 滕珺 张婷婷 胡佳怡 出版年:2018
- 关键词:全球胜任力 国际教育 教育政策 美国
- 基于核心素养的课程教学改革——基本模式、国际经验及启示
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- 《北京师范大学学报(社会科学版)》北京师范大学发展心理研究院;北京师范大学实验小学 许祎玮 刘霞 出版年:2017
- 关键词:核心素养 课程改革 教学方式 教师专业发展
- 核心素养研究的基本思路与方法路径
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- 《北京师范大学学报(社会科学版)》北京师范大学发展心理研究院;北京师范大学实验小学;北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心 熊昱可 许祎玮 王泉泉 任萍 刘霞 林崇德 出版年:2018
- 关键词:核心素养 系统观 整合视角
- 父母教养方式与低年级小学生学校适应的关系:基于交叉滞后分析
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- 《心理与行为研究》山西大学教育科学学院;北京师范大学实验小学;北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室 卢富荣 刘丹丹 李杜芳 王耘 出版年:2018
- 关键词:小学生 父母教养方式 学校适应 交叉滞后分析.
- 小学生学校适应的发展特点及其与父母教养方式关系的研究
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- 《心理发展与教育》山西大学教育科学学院;北京市海淀区教育科学研究所;北京师范大学实验小学;北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室 卢富荣 王侠 李杜芳 王耘 出版年:2015
- 关键词:小学生 父母教养方式 学校适应
- 几何直观在小学数学教学中的运用
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- 《小学数学教育》北京师范大学实验小学 叶晓宏 出版年:2012
- 关键词:小学数学教学 几何直观 数学学习过程 数学问题 思考方法 学生 图形 利用
- 从实习到入职:新手教师班级管理的实践性知识建构及启示
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- 《教师教育研究》北京大学教育学院;北京师范大学实验小学 江淑玲 李梦瑶 出版年:2013
- 关键词:实习教师 新手教师 反思 实践性知识
- 小学儿童入学准备的类型及其与学校适应关系的研究
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- 《心理发展与教育》北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室;北京师范大学基础教育对外合作办学部;北京师范大学实验小学 卢富荣 王侠 李杜芳 张彩 王耘 出版年:2012
- 关键词:儿童 入学准备 学校适应
- 家庭早期环境对超常儿童创造力发展的影响探析
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- 《中国特殊教育》北京师范大学教育学部;CNAHP:Centre National d'Aide pour enfants et adolescents a Haut Potentiel;北京师范大学实验小学;张母桥镇中心小学 程黎 戴宏慈 Sylvie Tordjman 马骏 徐德芳 出版年:2016
- 关键词:家庭环境 早期干预 超常儿童 创造力
- 谈美术教学中的表现性及方法
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- 《中国美术教育》北京师范大学实验小学 李志勤 出版年:1998
- 关键词:美术教学 表现性 儿童美术教育 美术欣赏课 表现手法 写实性 写生教学 仙人掌 造型能力 教学活动