- 建国70年学前教育政策变迁研究——基于间断均衡模型的视角
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- 《教育发展研究》山西师范大学山西基础教育质量提升协同创新中心;山西师范大学教育科学学院 范晓东 郭彤彤 出版年：2019
- 关键词：学前教育政策 间断均衡模型 政策变迁
- 教学的诗性智慧
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- 《教育研究》山西师范大学山西基础教育质量提升协同创新中心 杨晓 出版年：2016
- 关键词：教学本质 诗性智慧 理智智慧
- 美国与芬兰师范生教育实践模式的异同及启示
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- 《高教探索》山西师范大学山西基础教育质量提升协同创新中心 贾秀丽 出版年：2019
- 关键词：教师教育 教育实践 美国 芬兰
- 信仰与教化之间：元明清文昌神附祀庙学的原因
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- 《云南社会科学》山西师范大学教育学院;山西师范大学山西基础教育质量提升协同创新中心 白娴棠 出版年：2016
- 关键词：信仰 教化 文昌 庙学
- 山西省重点中学课堂教学模式改革情况调查研究——基于F中学的案例研究
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- 《教育理论与实践》山西师范大学"山西基础教育质量提升协同创新中心";山西师范大学戏剧与影视学院;山西师范大学教师教育学院 赵英 付钰 罗琼 出版年：2017
- 关键词：重点中学 中学教师 课堂教学模式 教师自愿性改变意愿 信息化教学能力 教学活动决策权 教师专业发展支持体系
- 神圣与世俗的融合:土耳其与伊朗中小学的宗教教育实施现状
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- 《世界宗教文化》山西师范大学山西基础教育质量提升协同创新中心 白娴棠 出版年：2016
- 关键词：土耳其 伊朗 宗教教育 中小学
- 辅导员对大学生发展影响力的评估调查研究
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- 《大学（研究）》山西师范大学教育科学学院;山西师范大学山西基础教育质量提升协同创新中心 杨晓丽 陈富 出版年：2019
- 关键词：高校辅导员 立德树人 大学生发展
- 教师教育学科振兴助力良师培养
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- 《师资建设》山西师范大学山西基础教育质量提升协同创新中心 赵英 出版年：2018
- 关键词：教育学科建设 教师培养 教师教育改革 教育振兴行动计划 教师队伍建设 良师 学科专业建设 中共中央
- 供给侧改革视角下地方高校专业结构调整探析
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- 《煤炭高等教育》山西师范大学教育科学学院;山西师范大学党委办公室;山西师范大学山西基础教育质量提升协同创新中心 乔璐瑶 赵英 出版年：2018
- 关键词：供给侧改革 地方高校 专业结构调整
- 汉纳谢克市场取向教师质量问责理论探析
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- 《外国教育研究》山西师范大学山西基础教育质量提升协同创新中心 赵英 出版年：2019
- 关键词：汉纳谢克 教师质量 市场取向 市场问责
