宜兴外国语学校 
研究主题：参与式教学 初中英语 初中数学 阅读教学 语文教学
研究学科：哲学类 经济学类 生物科学类 轻工类 建筑类
- 参与式教学:理论建构与实证样本
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- 《中国教育学刊》江苏省宜兴外国语学校 姚建光 出版年：2011
- 关键词：宜兴外国语学校 有效教学 参与式教学
- 寻找创新性提问切入点 培养学生的批判性思维——高中英语新课标观照下的初中英语阅读教学探究
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- 《江苏教育》江苏省宜兴外国语学校教务处 周丽萍 出版年：2019
- 关键词：创新性提问 批判性思维 英语深度阅读
- 基于学生思维能力培养的初中英语阅读教学策略
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- 《江苏教育研究》宜兴外国语学校 周丽萍 出版年：2017
- 关键词：思维能力 阅读教学 初中英语
- 初中语文教学中的多元化教学方法探索
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- 《科学大众（智慧教育）》宜兴外国语学校 张萍 出版年：2016
- 关键词：初中语文 多元化教学方法
- 初中语文情境教学的优化途径
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- 《现代语文（中旬．教学研究）》江苏省宜兴外国语学校 赵贞珍 出版年：2017
- 关键词：情境教学 初中语文 优化 教学过程 场景教学 形象生动 教学知识 注意力
- 基于主题意义探究的"三位一体"英语阅读教学实践
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- 《中小学外语教学》江苏省宜兴外国语学校 周丽萍 出版年：2019
- 关键词：阅读教学 主题意义 文本解读 教学目标 教学活动 英语学习活动观
- 关注体验与发展思维的英语阅读教学探究
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- 《中小学外语教学》江苏省宜兴外国语学校 周丽萍 出版年：2020
- 关键词：学生体验 思维品质 阅读教学
- 藏在读写之间的第三种力量——关于小学语文读写教学的几个观点
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- 《江苏教育研究（实践）（B版）》宜兴外国语学校 沈红霞 吕玉芳 出版年：2009
- 关键词：小学语文教学 第三种力量 读写教学 学生想象力 习作教学 课外阅读 文学作家 儿童
- 浅析初中语文教学中的多元化教学方法应用
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- 《课程教育研究》江苏省宜兴外国语学校 吴琰芳 出版年：2018
- 关键词：初中语文 多元化教学方法 实施
- 指向思维培养的英语阅读“问题链”设计——以《多维阅读》“Chicken Beat”为例
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- 《江苏教育》江苏省宜兴外国语学校 周丽萍 出版年：2019
- 关键词：问题链 思维 故事 阅读教学
