期刊文章详细信息
初中语文情境教学的优化途径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宜兴外国语学校
年 份：2017
卷 号：0
期 号：1
起止页码：69-69
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初中语文情境教学是指教师在进行教学过程中有目的的创设或者加入具有丰富色彩、形象生动的场景教学，吸引学生的注意力，帮助学生对教学知识内容进一步理解，促进学生全方面的发展。但是现实教学中由于教师没有充分认识情境教学的重要性，
关 键 词：情境教学 初中语文 优化 教学过程 场景教学 形象生动 教学知识 注意力
分 类 号：G633.3[教育学类]
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