- 专业化视域下我国特殊教育教师专业发展思考
- 1
- 《现代特殊教育》北京师范大学教育学部特殊教育系;华中师范大学教育学院特殊教育系 王雁 朱楠 唐佳益 出版年：2015
- 关键词：特殊教育教师 专业化 专业发展
- 自闭症儿童语言干预的内容、反思与建议
- 2
- 《现代特殊教育》华中师范大学教育学院特殊教育系;泉州幼儿师范高等专科学校 刘慧丽 连翔 出版年：2012
- 关键词：自闭症 语言干预 反思与建议
- 随班就读听障儿童“回流”的原因与对策
- 3
- 《中国听力语言康复科学杂志》华中师范大学教育学院特殊教育系 朋文媛 雷江华 出版年：2014
- 关键词：随班就读 听障儿童 回流 对策
- 变革与支持:行动中的融合教育——第三届全国融合教育会议综述
- 4
- 《残疾人研究》北京师范大学教育学部特殊教育学院;华中师范大学教育学院特殊教育系 邓猛 彭兴蓬 出版年：2021
- 关键词：融合教育 河南驻马店 残疾人事业 会议综述 精彩纷呈 参考意义 支持与保障 学术报告
- 德国特殊教育发展的特点
- 5
- 《现代特殊教育》华中师范大学教育学院特殊教育系 赵梅菊 雷江华 出版年：2012
- 关键词：教育发展 德国 特殊教育事业 教育部长会议 历史传统 教育领域 联邦政府 盲校
- 听障高中生身心发展状况的调查研究
- 6
- 《现代特殊教育》华中师范大学教育学院特殊教育系 吴晓虹 罗玉娇 管怡 出版年：2012
- 关键词：听障高中生 助听设备 心理状况 身体状况
- 学生参与及全纳教育的实施
- 7
- 《现代特殊教育》华中师范大学教育学院特殊教育系 熊琪 出版年：2007
- 关键词：学生参与 全纳教育 学校资源 价值倾向 学习需要 教学策略 多样性
- 国外全纳教育背景下特殊学校的角色定位及其启示
- 8
- 《现代特殊教育》华中师范大学教育学院特殊教育系 苏慧 雷江华 出版年：2011
- 关键词：特殊学校 角色定位 教育背景 20世纪70年代 国外 后现代主义 个体差异性 发展中国家
- 干预反应模式下学障资优生的鉴定、评估与干预
- 9
- 《教育研究与实验》北京师范大学特殊教育系;华中师范大学教育学院特殊教育系 邓猛 林潇潇 出版年：2014
- 关键词：干预反应 学障资优生 干预
- 我国听障学生唇读认知实验研究进展
- 10
- 《中国听力语言康复科学杂志》华中师范大学教育学院特殊教育系 雷江华 鲍博 出版年：2018
- 关键词：唇读 听障学生 认知 实验研究
