登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

德国特殊教育发展的特点    

  

文献类型:期刊文章

作  者:赵梅菊[1] 雷江华[1]

机构地区:[1]华中师范大学教育学院特殊教育系,430079

出  处:《现代特殊教育》

年  份:2012

期  号:1

起止页码:58-60

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:德国特殊教育有着悠久的历史传统,在国际特殊教育领域得到普遍的高度评价。德国的特殊教育始于两百多年前建立的第一所聋校和盲校,但直到1960年才开始受到重视。在1960年1的联邦政府教育部长会议上,各州就特殊教育的发展达成了一致意见,并于同年公布了《关于特殊教育事业规章的意见》。

关 键 词:教育发展 德国  特殊教育事业 教育部长会议  历史传统 教育领域 联邦政府 盲校

分 类 号:G769.516]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心