- “互联网+”时代教师专业素养结构与培养路径
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- 《电化教育研究》宁夏师范学院教育科学学院;西北师范大学教育技术学院 李兆义 杨晓宏 出版年:2019
- 关键词:互联网+ 教师专业素养 结构 路径
- 智能时代乡村教师专业发展的困境、机遇和实践路径
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- 《中国电化教育》华东师范大学教育学部;宁夏师范学院教育科学学院 柳立言 张会庆 闫寒冰 出版年:2021
- 关键词:智能时代 乡村教师 教师发展 智能技术
- 社会支持在大学生情绪智力与生活满意度的中介作用
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- 《中国健康心理学杂志》陕西师范大学心理学院;宁夏师范学院教育科学学院 马静 王有智 出版年:2013
- 关键词:社会支持 情绪智力 生活满意度 调节作用
- 国家中小学智慧教育平台赋能“双减”课后服务的创新路径研究
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- 《中国电化教育》宁夏师范学院教育科学学院;华东师范大学教育学部 柳立言 龙安然 安敏 出版年:2023
- 关键词:“双减” 课后服务 智慧教育平台 创新路径
- 国内智慧教育的研究热点与发展趋势——基于多维尺度和社会网络分析的方法
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- 《现代教育技术》陕西师范大学教育学院;宁夏师范学院教育科学学院 马建军 乜勇 出版年:2018
- 关键词:智慧教育 社会网络分析 多维尺度分析 词频共现 知识图谱
- 小学语文教学中传统文化教育路径探析
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- 《语文建设》宁夏师范学院教育科学学院 刘月香 出版年:2018
- 关键词:中华优秀传统文化 小学语文教学 教育路径 传统文化教育 综合文化素质 文化软实力 教学实践 教育状况
- 农村小学全科教师的素质结构探析
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- 《当代教育与文化》宁夏师范学院教育科学学院 邱芳婷 出版年:2017
- 关键词:农村小学 全科教师 师德结构 知识结构 能力结构
- 从史密斯模型反观乡村教师生活补助政策的偏差与矫正
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- 《教师教育研究》宁夏师范学院教育科学学院 薛正斌 出版年:2021
- 关键词:乡村教师生活补助政策 史密斯模型 分析框架 偏差 矫正
- 父母教养方式对幼儿攻击行为的影响
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- 《宁夏师范学院学报》宁夏师范学院教育科学学院 李芳霞 出版年:2015
- 关键词:幼儿 教养方式 攻击行为
- 农村小学全科教师职前专业发展及其培养途径
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- 《现代教育管理》宁夏师范学院教育科学学院;福建师范大学教育学部 邱芳婷 殷世东 出版年:2021
- 关键词:农村小学全科教师 职前专业发展 专业素养 课程设计 乡村情怀