文献类型：期刊文章

作　　者：马建军[1,2] 乜勇[1]

MA Jian-jun;NIE Yong(School of Education,Shaanxi Normal University,Xi’an,Shaanxi,China 710062;School of Education Science,Ningxia Normal University,Guyuan,Ningxia,China 756000)

机构地区：[1]陕西师范大学教育学院,陕西西安710062 [2]宁夏师范学院教育科学学院,宁夏固原756000

出　　处：《现代教育技术》

基　　金：陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项资金项目"农村中学教师信息素养提升策略研究-以宁夏为例"(项目编号:2017TS076);宁夏高等学校一流学科建设(教育学学科)项目"宁夏农村中学教师信息素养提升策略与实践研究"(项目编号:NXYLXK2017B11)和"中美STEM教育分析及对比研究"(项目编号:YLXKYB1713)资助

年　　份：2018

卷　　号：28

期　　号：10

起止页码：42-48

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：文章选取217篇来自国内教育技术学专业领域CSSCI检索源期刊、与智慧教育相关的论文为研究对象,利用Bicomb 2.0、Ucinet 6.0及SPSS 20.0软件,采取共词聚类、词频分析、多维尺度分析及社会网络分析等方法,对国内智慧教育的研究热点和发展趋势进行了分析。研究发现,当前智慧教育研究的内容主要包括智慧教育的理论研究、智慧教育的功能与特征、智慧教育环境下的学习变革、智慧教育教学模式研究等四个方面,有关智慧教育的研究应丰富和完善智慧教育的理论体系、加强和推进对智慧教育环境建设的评价与反思、尝试开展有关智慧教育的学科教学应用。

关 键 词：智慧教育 社会网络分析 多维尺度分析 词频共现  知识图谱  

分 类 号：G40-057]