期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]宁夏师范学院教育科学学院,宁夏固原756000
基 金:宁夏教育规划课题"受欺负经历与学生心理问题的相关研究"(NXJKG11-183)
年 份:2015
卷 号:36
期 号:2
起止页码:147-150
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:父母教养方式是指父母在抚养教育子女的过程中所表现出来的相对稳定的行为方式,父母的教养方式对幼儿的社会性发展有着重要的影响。在幼儿期,攻击性行为是一种不受欢迎但却经常发生的不良行为。对幼儿出现的攻击行为必须有正确的判断和引导,否则,将会导致个体成年后的行为失调甚至是暴力犯罪。家庭作为幼儿身心发展最重要的初时社会生活场所,对幼儿的发展影响甚大。本文从父母教育方式的类型、攻击行为的成因,揭示父母教养方式对幼儿攻击行为的影响,从而为解决幼儿攻击行为提供一条新的思路。
关 键 词:幼儿 教养方式 攻击行为
分 类 号:G78[教育学类]
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