- 学习的倦怠之原因与对策研究
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- 《心理科学》杭州师范大学继续教育学院 茅育青 出版年:2007
- 关键词:学习 心理倦怠 心理调节
- 科学探究教学评价体系的构建与实践
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- 《课程.教材.教法》浙江财经学院信息学院;杭州师范学院继续教育学院;杭州市教育局教研室 蒋永贵 项红专 金鹏 出版年:2005
- 关键词:基本理念 教学评价体系 科学探究 课程标准 科学课 初中 课程改革
- 杭州市农村教师生存状态调查
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- 《教育评论》杭州师范学院继续教育学院;杭州师范学院 童富勇 刘桂林 出版年:2006
- 关键词:农村教师 杭州市 教师素质 幸福感 生存状态 教育调查
- 中小学名师专业成长的影响因素分析--基于浙江省221位名师的调查
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- 《教育发展研究》杭州师范大学继续教育学院教授;浙江大学附属中学教师 童富勇 程其云 出版年:2010
- 关键词:中小学名师 专业成长 浙江 教师队伍
- 科学探究式教学中应注意的几个问题
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- 《物理教师(高中版)》杭州师范学院继续教育学院 项红专 出版年:2003
- 关键词:科学课程 物理课程 课程标准 科学探究式教学 能力培养 高中 物理教学
- 学校文化“两张皮”现象及其破解对策
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- 《教育科学研究》杭州师范大学继续教育学院 项红专 出版年:2020
- 关键词:学校文化 “两张皮”现象 学校文化建设
- 小学生数学学习焦虑与数学能力的相关研究
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- 《浙江师范大学学报(自然科学版)》杭州师范学院继续教育学院 王秀玲 出版年:2002
- 关键词:小学生 数学教学 数学学习焦虑 数学能力 学习心理学 相关性
- 高等学校绩效工资改革的问题与对策
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- 《浙江师范大学学报(社会科学版)》杭州师范大学继续教育学院 彭宏辉 出版年:2012
- 关键词:绩效工资改革 绩效评价 绩效观
- 中外小学英语口语教学评价比较及启示
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- 《课程.教材.教法》杭州师范大学继续教育学院 滕云 出版年:2010
- 关键词:小学英语 口语评价 对比分析 借鉴
- 试论教师专业素质及其发展
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- 《教育评论》杭州师范学院继续教育学院;杭州师范学院初等教育学院 童富勇 黄文芳 出版年:2004
- 关键词:教师专业素质 教师职业专业化 教师素质 专业标准 特点 概念 能力 先天 生理解剖 神经系统