北京师范大学南湖附属学校 
研究主题：练习方法 体育 维度 篮球 体育学科
研究学科：哲学类 自动化类
- 体育学科结构化教学的实践探讨
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- 《教学与管理》东北师范大学南湖实验学校;南京师范大学教育科学学院;浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心;北京师范大学南湖附属学校 徐庆涛 曹强 赵明 陆立冬 出版年：2022
- 关键词：体育学科 结构化教学
- “互联网+”背景下初中学生英语自主学习能力培养的实践与探索
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- 《中国教育信息化》北京师范大学南湖附属学校 钟雪萍 出版年：2016
- 关键词：互联网 自主学习
- 基于微粒作用观的“离子反应”教学研究
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- 《化学教育》浙江宁波惠贞书院;北京师范大学南湖附属学校 张凤桂 杨帆 出版年：2012
- 关键词：离子反应 教学研究 微粒 宏观现象 中学化学 实验现象 微观过程 离子方程式
- 探析如何走出高中语文古诗词教学的误区
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- 《中国校外教育（中旬）》北京师范大学南湖附属学校 郑菊芬 出版年：2012
- 关键词：高中语文 古诗词教学 教学误区
- 浅析初中英语学困生的词汇教学策略
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- 《中学英语之友（新教材初三版）》北京师范大学南湖附属学校 吕雪美 出版年：2011
- 关键词：初中英语 词汇教学 学习困难
- 探讨交互式阅读理论框架下的高中英语阅读教学——以SEFC Unit 1.Book 2为例
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- 《英语教师》北京师范大学南湖附属学校 赵洪萍 出版年：2011
- 关键词：交互阅读 高中英语 阅读教学 教学设计
- 体育家庭作业面临的困境及其破解
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- 《教学与管理》东北师范大学南湖实验学校;北京师范大学南湖附属学校 徐庆涛 赵明 邵晗琛 出版年：2021
- 关键词：核心素养 体育家庭作业 体育品德
- 学校课程顶层设计视角下学科课程体系构建研究——以北京师范大学南湖附属学校体育学科为例
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- 《体育师友》北京师范大学南湖附属学校;嘉兴市七星中学 赵明 方建玉 出版年：2020
- 关键词：课程顶层设计 学科课程体系 体育学科
- 例谈ABC理论在重建学生积极情绪中的应用
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- 《中小学德育》北京师范大学南湖附属学校 孙静 出版年：2018
- 关键词：情绪ABC理论 认知取向 积极情绪 学生发展
- 浅析体育教学中如何用“问题链”促进学生深度学习——以篮球《持球突破》为例
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- 《体育教学》浙江省平湖市东湖中学;浙江省嘉兴市北京师范大学南湖附属学校 沈媛 赵明 出版年：2022
- 关键词：体育教学 深度学习 问题链
