中山大学现代教育技术研究所 
研究主题：网络时代 课堂 零存整取 建构主义 互联网
研究学科：自动化类 经济学类 哲学类
- 智能手机与“互联网+”课堂——信息技术与教学整合的新思维、新路径
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- 《远程教育杂志》中山大学现代教育技术研究所 王竹立 李小玉 林津 出版年：2015
- 关键词：智能手机 互联网+ 教学改革 信息技术 新建构主义 创客教育 翻转课堂 微课
- 新建构主义:网络时代的学习理论
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- 《远程教育杂志》中山大学现代教育技术研究所 王竹立 出版年：2011
- 关键词：新建构主义 学习理论 网络学习 零存整取式学习策略 包容性思考
- 微课勿重走“课内整合”老路——对微课应用的再思考
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- 《远程教育杂志》中山大学现代教育技术研究所 王竹立 出版年：2014
- 关键词：微课 课堂教学模式 网络教育 在线学习 零存整取学习策略 O2O 混合学习
- 移动互联时代的碎片化学习及应对之策——从零存整取到“互联网+”课堂
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- 《远程教育杂志》中山大学现代教育技术研究所 王竹立 出版年：2016
- 关键词：碎片化学习 零存整取 “互联网+”课堂 翻转学习 创客式学习 碎片化学习 零存整取 “互联网+”课堂 翻转学习 创客式学习
- 新建构主义教学法初探
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- 《现代教育技术》中山大学现代教育技术研究所 王竹立 出版年：2014
- 关键词：新建构主义 教学法 零存整取学习策略 翻转课堂
- “互联网+教育”意味着什么
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- 《今日教育》中山大学现代教育技术研究所 王竹立 出版年：2015
- 关键词：互联网 意味 教育 政府工作报告 李克强 概念
- 新建构主义的理论体系和创新实践
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- 《远程教育杂志》中山大学现代教育技术研究所 王竹立 出版年：2012
- 关键词：新建构主义 网络时代 学习理论 零存整取学习策略 知识结构
- 关联主义与新建构主义:从连通到创新
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- 《远程教育杂志》中山大学现代教育技术研究所 王竹立 出版年：2011
- 关键词：新建构主义 关联主义 网络时代学习理论 知识银行
- 我国教育信息化的困局与出路——兼论网络教育模式的创新
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- 《远程教育杂志》中山大学现代教育技术研究所 王竹立 出版年：2014
- 关键词：教育信息化 网络教育 电子书包 学校教育 网络学习 MOOC
- 零存整取:网络时代的学习策略
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- 《远程教育杂志》中山大学现代教育技术研究所 王竹立 出版年：2013
- 关键词：零存整取式学习策略 新建构主义 网络学习 知识碎片化 协作学习
