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期刊文章详细信息

新建构主义教学法初探    

Preliminary Exploration of the New Constructivism Teaching Method

  

文献类型:期刊文章

作  者:王竹立[1]

机构地区:[1]中山大学现代教育技术研究所,广东广州510275

出  处:《现代教育技术》

年  份:2014

卷  号:24

期  号:5

起止页码:5-11

语  种:中文

收录情况:CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:网络时代学习渠道多元、信息超载与知识碎片化使得学校教育变革需要新建构主义理论指导。文章介绍了新建构主义教学法的基本理念、四个关键词、关键环节、教学推进策略、注意事项、评价原则、适用范围和推广步骤等,并与建构主义教学法和翻转课堂教学法进行了比较。

关 键 词:新建构主义  教学法 零存整取学习策略  翻转课堂  

分 类 号:G40-057]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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