- 支架式教学的应用误区及其对策探析
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- 《基础教育研究》浙江杭州师范大学东城第二小学 盛艳 出版年：2015
- 关键词：支架式教学 应用 对策
- 基于核心素养的小学科学教学与实践
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- 《教育实践与研究（小学版）（A）》杭州师范大学东城第二小学;驻马店市第23小学 施连震 施伟 出版年：2018
- 关键词：小学科学 核心素养 课堂教学 课外实践 家庭实验
- “支架式”课堂教学:特征、挑战和建议
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- 《教学研究》杭州师范大学东城第二小学 盛艳 出版年：2015
- 关键词：支架式课堂教学 范式 挑战 建议
- 实践学习:课堂教学改革的应然取向
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- 《上海教育科研》杭州师范大学东城第二小学 郑君辉 出版年：2019
- 关键词：实践学习 情境 素养
- “双减”背景下家庭教育的困境及提升策略
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- 《现代教育》杭州师范大学;杭州师范大学东城第二小学 俞静宜 郑君辉 出版年：2022
- 关键词：“双减”政策 家庭教育 困境 策略
- 学校文化诊断框架构建与应用案例分析
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- 《中国教育学刊》杭州师范大学教育学院;杭州师范大学东城第二小学 项红专 李燕 出版年：2014
- 关键词：中小学 学校文化诊断 框架构建
- 小学生科学学习态度现状的实证研究
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- 《教育测量与评价》杭州师范大学东城第二小学;广西师范大学教育学部 施连震 冯士季 出版年：2018
- 关键词：小学生 科学教育 科学学习态度 实证研究
- 基于学科拓展理念的数学实验作业设计与实施
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- 《教学月刊（小学版）（数学）》浙江省杭州师范大学东城第二小学 徐益萍 出版年：2017
- 关键词：数学实验 拓展性课程 综合素养
- 小学语文教科书中生命教育内容剖析——以人教版教科书为例
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- 《教育导刊（上半月）》杭州师范大学教育学院教育系;杭州师范大学东城第二小学 蔡亚平 姚佳佳 出版年：2014
- 关键词：生命教育 语文教科书 小学语文
- 培养小学生数学实践能力的学校路径
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- 《中小学数学（小学版）》浙江省杭州师范大学东城第二小学 郑君辉 出版年：2022
- 关键词：从具体到抽象 数学实践能力 体验成功 联系生活实际 应用数学 解决问题的能力 小学数学教学 学习动机
