海安县李堡镇初级中学 
研究主题：初中数学 老师 同学 中考 讲题
研究学科：哲学类 建筑类 交通运输类 社会学类 经济学类
- 关联性:一个值得重视的研究领域
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- 《中学数学（初中版）》江苏省海安县李堡镇初级中学 刘东升 出版年：2013
- 关键词：小学数学 教学实践 数学知识 初中数学 融会贯通 关联度 教与学 博士
- 追求适合初中学生的教学深度
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- 《中学数学月刊》江苏省海安县李堡镇初级中学 刘东升 出版年：2014
- 关键词：教学深度 变式教学 开放教学
- 学生“讲题”,教师应该“在场”——再谈学生“讲题”活动中的教师主导性
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- 《中学数学（初中版）》江苏省海安县李堡镇初级中学;江苏省南通市中青年名师工作室 符永平工作室 刘东升 出版年：2012
- 关键词：学生 讲题 在场 组织者 引导者 合作者欣赏
- 对时育物有效追问--浅论初中数学课堂教学中的追问艺术
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- 《中学数学教学参考（中旬）》江苏省海安县李堡镇初级中学 刘东升 出版年：2012
- 关键词：数学课堂教学 初中数学教师 追问 艺术 学生主体性 乾隆皇帝 “百度” 对话教学
- 学生撰写“反思小文章”：容易做，值得做——缘于学生“讲题”活动
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- 《中学数学教学参考（中旬）》江苏省南通市中青年名师工作室符永平工作室 刘东升 出版年：2012
- 关键词：文章发表 学生 讲题 反思 撰写 数学课 班级 课型
- 让学生“讲题”，教师做什么？
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- 《中学数学教学参考（中旬）》江苏省海安县李堡镇初级中学 刘东升 出版年：2011
- 关键词：学生的主体性 讲题 教师 主导性 学习 教学
- “并列”式问题与“递进”式求解——由一则解题教学案例说起
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- 《中学数学教学参考（中旬）》江苏省海安县李堡镇初级中学 刘东升 出版年：2012
- 关键词：解题教学 教学案例 递进 求解 引导学生 综合题 设计 中考
- 悠然神会,妙处与君说——李庾南老师“平方根”课例赏析
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- 《中国数学教育（初中版）》江苏省海安县李堡镇初级中学 刘东升 出版年：2014
- 关键词：平方根 算术平方根 深刻理解 核心 概念 基本套路
- “链接式”点评：“指向”孕育其中——例谈对“学生反思小文章”的点评
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- 《中学数学教学参考（中旬）》江苏省海安县李堡镇初级中学;江苏省南通市中青年名师工作室符永平工作室 刘东升 出版年：2012
- 关键词：文章 学生 反思 《中学数学教学参考》 指向 链接 2001年 撰写
- 经历问题生成,深刻理解教材——人教八上“每日一题”的命题实践与思考
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- 《中学数学（初中版）》江苏省海安县李堡镇初级中学 刘东升 出版年：2014
- 关键词：问题生 经历 实践 命题 教材 一线教师 技术性问题 华东师大
