- 小学语文情境化课堂识字教学方法
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- 《文学教育》江苏省运河高等师范学校附属小学 杨庆华 出版年：2018
- 关键词：小学语文 情景化课堂 识字教学
- 语文课堂读写结合教学的问题分析与教学策略探讨
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- 《汉字文化》江苏省运河高等师范学校附属小学 杨庆华 出版年：2018
- 关键词：小学语文 读写结合 问题与策略
- 数学实验教学中思维可视化的探索与实践
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- 《教学与管理》江苏省运河高等师范学校附属小学 高杰 出版年：2022
- 关键词：数学实验 思维可视化 隐性思维显性化 抽象思维形象化 思维认知结构化
- 互动式教学法在小学数学教学中的应用研究
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- 《数学教学通讯》江苏省运河高等师范学校附属小学 刘研 出版年：2023
- 关键词：互动式教学 情境 表达
- 非遗进课堂:基于儿童“在场”的小学美术教学的思考
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- 《辽宁教育》江苏省运河高等师范学校附属小学;江苏省邳州市文化馆 王高珍 李传玉 出版年：2021
- 关键词：非遗进课堂 传统文化 知觉体验 现代表达 儿童在场
- 言意共生:语文教学的原点和归宿——苏派“言意教学”的探索与实践
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- 《江苏教育（小学教学）》江苏省运河高等师范学校附属小学 宋飞 出版年：2012
- 关键词：言意共生 “言一意一人” 语文教育哲学视阙
- 立足成才利用美术教学培养学生想象力
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- 《成才之路》江苏省运河高等师范学校附属小学 张浩航 出版年：2014
- 关键词：学生想象力 教学培养 美术课程 利用 《鲁滨逊漂流记》 成才 《格列佛游记》 创设教学情境
- 数学抽象的内涵、研究现状与培养策略
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- 《小学数学教育》江苏省运河高等师范学校附属小学北校 胡良梅 出版年：2019
- 关键词：数学抽象 抽象能力 抽象概括 抽象思维能力 长方形 小学数学 培养策略 自然数 数学抽象方法 运算律 数学学习
- 研读小学数学教材的三重境界
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- 《教学与管理》江苏省运河高等师范学校附属小学北校 胡良梅 出版年：2018
- 关键词：系统研读 活动线索 数学本质 数学思想
- 培养学生合作精神及能力初探
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- 《小学教学参考》江苏运河师范附属小学 衡锋 出版年：2002
- 关键词：学生 合作精神 情境教学 合作技能 练习
