期刊文章详细信息
智启未来:基于人工智能的信息科技教学策略与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏运河师范学校附属小学,221300
年 份：2024
期 号：33
起止页码：93-95
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：将人工智能技术运用在小学信息科技教学中,能激发学生的学习兴趣,对提升学生的数字素养有重要的促进作用。教师可在了解人工智能的教育架构与教学意义的基础上,利用人工智能技术优化教学方式,提高教学质量与效率;搭建实践协作平台,培养学生的动手实践能力和沟通协作能力。同时,教师还可以利用人工智能技术为学生精准制订学习计划,助力学生个性化学习,让学生的核心素养得以全面发展。
关 键 词：人工智能 小学信息科技 数字素养
分 类 号：G43[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
