- 大道至简:再议数学教学内容的结构化组织
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- 《数学通报》江苏省扬州市广陵区教育局教研室 石树伟 出版年:2014
- 关键词:教学内容 结构化 组织 数学 新课程改革
- 数学课堂教学立意的“层次”“关系”及“提升”——由“完全平方公式”同课异构引发的思考
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- 《数学教育学报》扬州市广陵区教育局教研室 石树伟 出版年:2013
- 关键词:教学立意 知识立意 能力立意 生本立意 关系 提升
- 全语言教学理论及其对我国基础英语教学的启示
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- 《中小学外语教学》江苏扬州市广陵区教育局师资培训中心 龚海平 出版年:2010
- 关键词:全语言教学 语言观 学习观 师生观 课程观 基础英语教学
- 思维导图在初中英语读后写作教学中的运用
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- 《英语教师》江苏省扬州市广陵区霍桥学校;江苏省扬州市广陵区教育局教研室 聂万攀 周雪晴 出版年:2018
- 关键词:思维导图 初中英语 读后写作
- 化学用语学习“瓶颈”的障碍分析与教学策略
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- 《化学教育》扬州市广陵区教育局教研室 王国峥 出版年:2014
- 关键词:初中学生 化学用语 学习障碍 教学策略
- 关于西方外语教学法本土化的思考
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- 《教育科学论坛》江苏省扬州市广陵区教育局教研室 龚海平 出版年:2005
- 关键词:外语教学 教学方法 教学质量 本土化 西方国家 任务型教学 教学效率 教学原则 中小学
- 英语名著“整本书阅读”的四步骤教学策略——以The Railway Children为例
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- 《江苏教育》江苏省扬州市广陵区教育局教研室 周雪晴 出版年:2019
- 关键词:英语名著 整本书 教学策略 核心素养
- 小学生英语写作能力的培养策略
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- 《四川教育学院学报》扬州市广陵区教育局教研室 龚海平 出版年:2006
- 关键词:小学英语 英语写作 能力培养 教学策略
- “优质课”还是“优质课”——2011年江苏省初中化学优质课观摩感悟与反思
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- 《中学化学教学参考》扬州市广陵区教育局教研室 王国峥 出版年:2012
- 关键词:优质课 教学比赛 教师素养 学生发展
- 小学生英语阅读能力的培养策略
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- 《中小学英语教学与研究》江苏省扬州市广陵区教育局教研室 龚海平 出版年:2005
- 关键词:小学生 英语 阅读能力 培养策略 语言技能教学