期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]扬州市广陵区教育局教研室,江苏扬州225002
年 份:2006
卷 号:22
期 号:8
起止页码:57-58
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:小学生英语写作能力应当依照《英语课程标准》的要求进行培养。小学英语教师在对这项工作予以足够重视的同时,必须关注小学生英语写作动机的激发和兴趣的培养,加强对英语写作教学策略的研究,正确理解“写”与“听”、“说”和“读”这三项技能之间的关系,改进英语写作训练的方法。
关 键 词:小学英语 英语写作 能力培养 教学策略
分 类 号:G623.31[教育学类]
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