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靖江市教育局 收藏

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研究主题:课堂教学    教学    综合实践活动    初中语文    阅读教学    

研究学科:自动化类    经济学类    环境科学与工程类    社会学类    

被引量:88H指数:6北大核心: 12 CSSCI: 8 CSCD: 1 RDFYBKZL: 3

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106 条 记 录,以下是 1-10

教学生成与生成教学
1
《上海教育科研》江苏省靖江市教育局名师工作室 马玉琪  出版年:2012
教学生成与生成教学是两个不同环节和层面的问题,有着两种不同的价值诉求和评价视域。笔者在区分教学生成与生成教学两种不同境界的基础上,指明了它们各自的实现路径,分别阐明了教学生成的引发条件和生成教学的机智性策略。
关键词:教学生成 生成教学 教学情境 教学机智性策略  
综合实践活动课程与校本课程的关系探析
2
《教育理论与实践(中小学教育教学版)》江苏省靖江市教育局名师工作室 马玉琪  出版年:2012
马玉琪主持的江苏省教育科学"十一五"规划立项课题<校本课程开发与综合实践活动设计及其关系研究>(课题批准号:D/2006/02/176)的阶段性研究成果
从理论上来讲,综合实践活动与校本课程两类课程的概念意义在于界定单一课程属性;从实践来讲,这两者系部分交叉,不存在单一课程(元课程),而是衍生成了实际样态的复合课程。只有把不同据理间的逻辑关系结合起来,才能完整认识两类课程...
关键词:综合实践活动 校本课程 课程属性 课程样态  
建立校本课程与综合实践活动交融互摄的新模式
3
《中小学管理》江苏靖江市教育局 马玉琪  出版年:2013
江苏省教育科学"十一五"规划立项课题"校本课程开发与综合实践活动设计及其关系研究"(课题批准号:D/2006/02/176)的研究成果之一
在课程实施中。校本课程与综合实践活动存在着部分交叉融合的关系。一方面,综合实践活动这一课程形态可以为校本课程所用;另一方面,综合实践活动在非指定领域的校本化实施,与活动性校本课程相重合。成为校本课程开发的一种路径和形式。...
关键词:校本课程 综合实践活动 活动性校本课程  研究性学习 互摄开发  
以趣入境 走进诗意——以初中语文诗词教学为例
4
《上海教育科研》江苏省靖江市教育局教研室 褚晖  出版年:2011
中考对初中学生诗歌鉴赏能力的要求越来越高,教师应注重从平时抓起从起始年级抓起,改变诗歌教学死记硬背的乏味风格,努力建设开放而富有活力的教学体系,我联系平时的教学实例,探讨初中诗歌教学。
关键词:诗词教学 激发兴趣  构建体系  有效拓展  
提高小学数学有效性的教学行动策略
5
《教师》江苏省靖江市教育局 朱亚芳  出版年:2012
义务教育阶段的数学新课程标准的重要内容,就是要以学生为主体,引导学生通过自主学习、合作学习和探究性学习的方式,以数学思维去解决生活中的实际问题,提高学生应用数学的能力。因此,教师要在数学教学过程中,根据建构主义的学习理论...
关键词:数学教学过程 小学数学 行动策略  有效性 以学生为主体 义务教育阶段 引导学生  新课程标准  
小学“品德与社会”课程的教学策略浅析
6
《科教文汇》靖江市教育局教研室 陈汉云  出版年:2009
在小学阶段开设《品德与社会》课,取代之前的《思想品德》,是我国基础教育新一轮课程改革的一个尝试。如何应对改革与发展,搞好小学《品德与社会》课程的教学有着十分重要的现实意义。本文针对相关问题进行了探讨,旨在为小学《品德与社...
关键词:品德与社会  教学策略 课堂教学
欲成新词先赋情——浅议语文课堂提问需讲艺术
7
《小学科学》靖江市教育局教学研究室 褚晖  出版年:2010
作为语文教师,面对学生的随心所欲的提问,也常会不知所措,进而影响教学质量。本文就如何提高提问艺术展开阐述,以提醒语文教师的重视。
关键词:语文课堂 提问 艺术
促进中小学教师专业发展支持系统的研究——基于江苏的实践
8
《中小学教师培训》靖江市教育局名师工作室 马玉琪  出版年:2015
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"中小学教师职业生涯规划与专业发展研究"(批准号:GJA114018);江苏省教育科学"十二五"规划重点课题"区域推进中小学教师专业发展支撑机制研究"(课题编号:B-b/201302/028)
为使区域推进教师专业发展的实践范式显性化,借以探寻科学有效的促进教师专业发展支持系统,本文基于江苏的实践,提挈出促进教师专业发展的支持系统,包括入职基础、校本研修、多元激励、目标导向、专家引领和继续教育等六个基本要素。它...
关键词:教师专业发展 支持系统  专业期望  
微课在小学英语教学中的应用
9
《考试周刊》江苏省靖江市教育局 戴璐  出版年:2018
在当前小学教育教学阶段,小学英语已经成为十分重要课程,在整个小学课程体系中逐渐占据越来越重要的地位。在小学英语教学过程中,为能够得到更加理想的教学效果,可对微课教学方式进行合理利用,从而使小学英语教学水平及教学质量能够得...
关键词:小学英语 微课  应用  
普及与质量并重,推进学前教育优质均衡发展
10
《江苏幼儿教育》江苏省靖江市教育局 夏灵峰  出版年:2018
近年来,靖江市把学前教育纳入市教育发展的总体规划,坚持以办人民满意的教育为目标,以实施'学前教育五年行动计划'为抓手,普及与质量并重,不断推进学前教育优质均衡发展,靖江市被评为'江苏省学前教育改革发展示范区'。一、完善投...
关键词:学前教育 优质均衡发展 幼儿园  
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