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以趣入境 走进诗意——以初中语文诗词教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省靖江市教育局教研室,214500
年 份：2011
期 号：2
起止页码：87-87
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：中考对初中学生诗歌鉴赏能力的要求越来越高,教师应注重从平时抓起从起始年级抓起,改变诗歌教学死记硬背的乏味风格,努力建设开放而富有活力的教学体系,我联系平时的教学实例,探讨初中诗歌教学。
关 键 词：诗词教学 激发兴趣 构建体系 有效拓展
分 类 号：G633.3[教育学类]
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