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连云港市建宁小学 收藏

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研究主题:小学生    小学数学    课堂    小学语文教学    小学数学教学    

研究学科:自动化类    哲学类    社会学类    经济学类    轻工类    

被引量:153H指数:5北大核心: 2 CSSCI: 2

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417 条 记 录,以下是 1-10

课堂——生命价值的体现——谈小学语文高效课堂的探寻和思考
1
《语文教学通讯(学术)(D)》江苏省连云港市建宁小学 舒丽娜  出版年:2011
在特定的时空内,通过内容与过程的筛选与控制,构建高效的语文课堂,使语文教学在轻松快乐的氛围中生成更高的生命境界。该文通过对当前语文教学课堂的研究,从阐释高效课堂入手,提出了构建小学语文高效课堂的理念与方法。
关键词:课堂 小学语文 高效  生命价值
让音乐之美弥漫课堂——例谈小学音乐情境情感教学实践
2
《读与写(教育教学刊)》江苏省连云港市建宁小学 陈亚廷  出版年:2012
小学音乐课堂的开展离不开情境与情感的交融,音乐需要情感作为载体,把学生带入创设的情境中,让学生亲身体验、去领悟音乐带给人们的欢乐与喜悦、苦涩与悲伤,使学生在不同的情感经历中去感受音乐、欣赏音乐,在学习音乐的同时感悟生活。...
关键词:小学音乐 情境情感教学  创设 激发  情感
浅谈小学音乐课堂中音乐游戏的运用
3
《新课程(小学)》江苏省连云港市建宁小学 孙海英  出版年:2011
德国教育家福贝尔认为:"游戏是儿童认识世界的工具,是快乐的源泉,是培养儿童道德品质的手段,在游戏过程中最能表现儿童的积极性和自觉性;游戏是儿童的本能性活动,是儿童内心世界的反映。"
关键词:音乐游戏 音乐课堂 小学  认识世界  道德品质  游戏过程 内心世界 儿童  
实施小学语文个性化阅读教学探讨
4
《科学大众(智慧教育)》连云港市建宁小学 文萍  出版年:2018
阅读是小学语文教学中的重点内容,新课程改革的实施,使个性化阅读备受教师和学生的青睐。个性化阅读与以往阅读教学不同,其将小学生作为教学过程中的主体,通过教师、学生、文本之间的互动,达到良好的阅读教学效果。本文主要论述小学语...
关键词:小学语文 个性化阅读 以人为本
连云港小学英语教师英语绘本阅读及教学情况调查研究
5
《新课程(小学)》江苏师范大学连云港校区;连云港市建宁小学 潘东梅 史元翠  出版年:2019
江苏高校哲学社会科学研究基金项目“连云港市小学英语绘本教学调查与研究”(项目编号:2017SJB1722);连云港师范高等专科学校科研课题“连云港小学英语教师的英语绘本阅读态度及使用情况调查”(项目编号:LYGSZ18009)
通过问卷调查发现连云港小学英语教师绘本阅读意识比较淡薄,阅读状况也不太理想,绘本教学方面存在问题;88.25%的教师主观上认可绘本阅读的重要性,对小学生的绘本阅读态度是支持的,但客观上却忽视小学生的绘本阅读,关注学生阅读...
关键词:小学英语教师 英语绘本阅读  态度  
人工智能技术与小学数学教学的深度融合策略
6
《小学教学参考》江苏连云港市建宁小学;江苏连云港市苍梧小学 王建华 张静  出版年:2023
连云港市第六期“521工程”科研资助项目“人工智能技术与学科教学深度融合的应用研究”(LYG06521202112)的部分研究成果。
科技的发展带动了学校教育教学方面的深层改革,人工智能技术的出现让小学数学课堂教学得到了多角度、全方位的优化。小学数学教师应该紧跟新课程目标改革要求,将人工智能技术和小学数学教学深度融合,充分发挥人工智能技术的优势,最终实...
关键词:人工智能技术 深度融合  小学数学
小学数学教师课堂提问有效性探索
7
《成功》江苏省连云港市建宁小学 黄贤春  出版年:2010
爱因斯坦曾说过:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。课堂提问既是一门科学,又是一门艺术,是数学课堂教学的重要手段之一。尤其是对小学数学课堂教学,提问就更显其重要性。鉴于此,本文对新课改下小学数学教师课堂提问有效性进行了...
关键词:小学数学 课堂提问 有效性
小学音乐课堂师生有效互动方法论
8
《新课程(小学)》江苏省连云港市建宁小学 陈亚廷  出版年:2011
小学音乐课堂师生互动是指在小学课堂情境下,发生在教师与学生间的相互交流、对话及与其相关的相互影响和相互作用的动态过程。课堂教学的互动方式很多,较为基本的有师生互动、生生互动,人机互动等几种。通过对新课程理念下师生互动概念...
关键词:音乐教学 师生互动 有效  
人工智能技术在小学数学课堂教学中的深度应用
9
《小学教学参考》江苏连云港市建宁小学 王建华 惠清  出版年:2023
连云港市第六期“521工程”科研资助项目“人工智能与学科教学深度融合的应用研究”(LYG06521202112)的部分研究成果。
人工智能技术可以通过信息获取、信息处理和信息运用,将教育要素模式化、学习过程透明化、运用场景多样化。人工智能技术驱动着小学数学课堂变革,它通过对学生学情的精准分析,对教育资源整合运用,使得学习方式个性化、教学手段多样化、...
关键词:人工智能技术 小学数学 深度应用  
乡村体育教师专业发展的现状与实施途径的研究——以连云港市乡村学校中小学体育培育站为例
10
《体育师友》连云港市海滨中学;连云港市教育局;连云港市建宁小学 魏玉柱 惠志东 李虎 吕恒莱  出版年:2019
江苏省教育科学“十三五”规划2016年度乡村教师专项重点资助课题(XC-a/2016/07)
当下乡村体育教师的专业情怀趋向积极,他们以观摩课的形式向身边的老教师学习,内容与形式单一,提升的广度与深度受限;学校领导不重视与经费不足是制约乡村体育教师专业发展的外在因素;通过加强信念教育、设置系统的研训内容、构建学习...
关键词:乡村学校  体育教师 专业发展  现状  对策  建议  
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