洪泽县实验小学 
研究主题：小学生 教师 教育 小学数学 课堂教学
研究学科：自动化类 哲学类 经济学类 轻工类 生物科学类
- 论信息技术与小学数学学科整合论信息技术与小学数学学科整合
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- 《中小学教师培训》洪泽县实验小学 石翠芸 出版年：2015
- 关键词：信息技术 小学数学 整合
- 成长,教育的一种定义
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- 《人民教育》江苏省洪泽县教育局;洪泽县实验小学 李建成 出版年：2010
- 关键词：教育的本质 “成长” 定义 核心价值取向 社会需要 实际出发 发展需求 教育哲学
- 为了让学生能够终生发展——引导小学生自主学习数学教学模式的研究
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- 《江苏教育研究》洪泽县实验小学 杨娟 出版年：2013
- 关键词：数学教学 自主学习 教学模式
- 让儿童主动参与建构自己成长需要的课程
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- 《人民教育》江苏省洪泽县教育局;洪泽县实验小学 李建成 出版年：2012
- 关键词：课程改革 成长需要 儿童参与 主动参与 教学方法 课程建构 建构方式 教育史
- 小学生数学语言表达能力培养的实践探究
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- 《江苏教育研究》洪泽县实验小学 杨娟 出版年：2017
- 关键词：小学数学教学 表达能力 培养 实践
- 让语文教育适合生命成长——我的语文教学主张的建构
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- 《江苏教育研究》洪泽县教育局;洪泽县实验小学 李建成 出版年：2012
- 关键词：教学主张 语文教育 生命成长
- 运用“学案”培养小学生数学预习能力的探究
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- 《江苏教育研究（实践）（B版）》洪泽县实验小学 杨娟 出版年：2011
- 关键词：预习能力 数学知识 小学生 自主学习能力 培养 学案 学生自学 学习准备
- 小学科学实验教学中的扶与放
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- 《中国教育技术装备》洪泽县实验小学 丁怀兵 出版年：2014
- 关键词：小学科学 实验 创新
- 让学——我的数学教学主张
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- 《中小学教师培训》洪泽县实验小学 杨娟 出版年：2012
- 关键词：让学 数学教学 主张
- 建构适合自己的成长方式——学校教育个性化实施路径的探究
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- 《人民教育》江苏省洪泽县教育局;洪泽县实验小学 李建成 出版年：2011
- 关键词：学校发展 教育个性化 成长方式 路径 学生教育 教育的本质 人的发展 成长需要
