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论信息技术与小学数学学科整合论信息技术与小学数学学科整合
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]洪泽县实验小学,江苏洪泽223100
年 份：2015
期 号：7
起止页码：44-47
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、核心刊
摘 要：信息化是教育改革的必然趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为人类探索未来、创造社会的工具。信息技术与课程的整合,是信息技术教学和该课程教学"融为一体"的教育模式。本文阐述了信息技术与小学数学课程整合的内涵与意义,分析当下"整合"存在的问题,重点提出如何推进"信息技术与小学数学学科整合"。
关 键 词：信息技术 小学数学 整合
分 类 号：G633.67[教育学类]
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