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常州市花园小学 收藏

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研究主题:小学数学    课堂教学    课堂    教师    小学语文    

研究学科:哲学类    生物科学类    自动化类    经济学类    

被引量:82H指数:4北大核心: 5 CSSCI: 1

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190 条 记 录,以下是 1-10

谈小学英语教学中朗读训练的引导
1
《海外英语》江苏省常州市花园小学 朱文燕  出版年:2011
英语是门语言,语言是要说的,小学生说英语的前提是会读、读的出来、读的流利。而读得好与否直接影响学生的语言能力,尤其是英语表达能力和语言听说能力。小学英语教学的任务之一,是使小学生熟悉、掌握一定的英语基础知识和听说读写的技...
关键词:小学英语 教学 朗读 朗读训练 引导  
探讨主题式阅读教学模式在小学语文教学中的运用
2
《学子(理论版)》江苏省常州市花园小学 吴锦  出版年:2016
主题式阅读教学模式,是集中教学中某一点进行的一种课外知识的研读,其最终目的,是引导学生能够在阅读中掌握其中的道理,并灵活地运用到生活中,巧妙解决生活中的困扰。在小学语文教学中,采用这一模式,以小学语文教材为主题,寻找一些...
关键词:阅读教学模式 主题式 学语文  课外知识 小学语文教材  学习效率  语文教学内容 阅读模式  延伸性 语文教学质量
音乐教师关于低年段音乐欣赏教学策略的研究
3
《黄河之声》江苏省常州市花园小学 梅红  出版年:2018
小学音乐教学中,低年段音乐教学作为音乐教师开展教学工作的重难点,实际考验教师的专业能力与教学智慧,教师应立足于小学音乐教学标准与课程特点,在教学过程中融入灵活有趣、与低年段学生兴趣因素相适应的有效教学措施,激发学生了解深...
关键词:小学音乐 低年段学生 欣赏教学 有效措施  
“家、校、社共育共建”的实践与思考
4
《江苏教育研究》常州市花园小学学生处 陈晓红  出版年:2017
家庭、学校、社区是儿童生活学习的场所,也是他们成长最重要的教育参与者。常州市花园小学通过架构家委会网络、组织家校活动、开展社区实践活动等实践举措,推动了网状的、多向的、系统的"家庭、学校、社区共育共建项目"的建设,将家庭...
关键词:家庭教育 学校教育 社区教育
小学语文教学中情感教育的实践途径
5
《小学教学参考(综合版)》江苏常州市花园小学 朱珠  出版年:2011
情感是人对客观事物的体验,对学生而言,则是他们学习知识的内动力。可以说,任何一项学习活动都是在情感诱发下进行的。研究表明,小学生的情感更易于被激发,且他们的认识活动一旦有情感参与,对事物的认知会更生动、更丰富、更深刻。
关键词:情感教育 小学语文教学 实践途径  客观事物  学习知识 学习活动  情感参与 认识活动  
课堂动态生成的新认识与新实践
6
《上海教育科研》江苏省常州市花园小学 蒋玉琴  出版年:2016
本文提出了课堂教学过程动态生成的三点"新"认识,并从教学内容的结构重组,教学过程的精心预想,教学环节的弹性控制,教学方法的灵活运用等四个方面,对促进课堂教学过程动态生成进行了具体的阐述,并且得出了课堂教学改革的新的立足点...
关键词:课堂教学 动态生成  资源  
学生是如何在班级主题活动中实现发展的——对一次班级主题活动的个案研究
7
《现代教学》华东师范大学基础教育改革与发展研究所;华东师范大学教育学系;江苏省常州市花园小学 李家成 薛燕萍  出版年:2014
上海市哲学社会科学规划教育学项目“学生在班级生活中是如何学习的”(项目编号:A1306)阶段性研究成果
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确要求,"着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力"。如何培养学生的社会责任感、创新精神与实践能力?我们认为,相对...
关键词:个案研究 班级活动 教育实践领域  综合整体  教育改革 创新精神  重要他人  活动性质  国家服务  交往对  
希沃白板技术与小学数学教学融合的实践探究
8
《数学之友》常州市花园小学 杨柳  出版年:2023
信息技术的飞速发展促进了教育教学的变革和发展,推动了多媒体技术与教学相结合.希沃白板在小学数学教学中的应用,能极大地提高课堂教学效率,激发学生学习兴趣和积极性.本文通过介绍希沃白板的相关知识,分析希沃白板融入小学数学教学...
关键词:教育信息化 希沃白板  小学数学 教学融合
多彩作业,别样精彩——“双减”背景下音乐作业设计优化策略
9
《小学教学研究》江苏省常州市花园小学 范璐茜  出版年:2022
“双减”政策的颁布与实施,给作业带来了显著的变化。作为当前素质教育的重要组成部分,音乐教学中的作业设计也受到越来越多的重视。音乐作业设计要注重减量增质,以生为本,创新作业形式,关注学生的实际需要,提升学生的综合素质。本文...
关键词:“双减”政策  作业设计  实施策略  
基于数字化学习的小学数学实验研究
10
《中小学电教(下)》常州市花园小学 包莉萍  出版年:2022
数字化学习的根本目的在于利用信息技术提高教育教学效率和质量,在发展过程中通过信息技术带动教学进步,使学生在学习过程中不断获得提升,改变一次性教育为终身教育。需要注意的是,小学数学教育过程中还须从实际着手,从实验角度逐渐引...
关键词:数字化 小学数学 数学实验
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