- 建构“主动学习”的教学新常态——浅谈小学数学课堂教学中学生主动学习的引导
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- 《好家长》江苏省滨海县东坎实验小学 刘海云 出版年：2015
- 关键词：主动 探索 引导 创新
- 深度互动:让语文核心素养在学生心底开花——以苏教版五年级语文教材为例
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- 《内蒙古教育（B）》江苏省盐城市滨海县东坎实验小学 陈丽丽 出版年：2017
- 关键词：小学语文 深度互动 核心素养
- 如何让数学教学有效地回归生活
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- 《小学时代（教育研究）》江苏省滨海县东坎实验小学 陈丽 出版年：2014
- 关键词：数学教学 回归 生活化
- 小学信息技术教学评价的设计与运用策略
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- 《中小学信息技术教育》江苏滨海县教研室;江苏滨海县东坎实验小学 仇大成 杨兰 出版年：2013
- 关键词：信息技术学科 课堂教学评价 小学 能力的培养 设计 教学评价策略 信息技术基础 课堂情境
- 基于核心素养的小学数学课堂教学策略的研究
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- 《好家长》江苏省滨海县东坎实验小学 刘海云 出版年：2017
- 关键词：小学数学课堂教学 核心素养 数学家 学生会 课堂教学效率 教学方法
- 儿童绘本在小学低年级语文教学中的应用研究
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- 《作文成功之路（中考冲刺）》江苏省滨海县东坎实验小学 刘夏云 出版年：2016
- 关键词：小学低年级 PICTURE 图画故事书 图画书 不等于 写话 幼儿园语言教育 应用策略 仿写句子 人物对话
- 让课堂充满语文的味道——小学语文高效课堂的构建策略探讨
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- 《作文成功之路》江苏省滨海县东坎实验小学 郭爱芳 出版年：2015
- 关键词：小学语文教学 高效课堂 构建策略 满语文 语文学习兴趣 味道 素质教育改革 教学目标
- 浅谈新课标下小学语文课前预习的有效策略
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- 《内蒙古教育》江苏省盐城市滨海县东坎实验小学 闵珏英 出版年：2019
- 关键词：新课程标准 小学语文 课前预习 有效策略
- 小学音乐课堂师生互动问题的探讨
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- 《吉林教育》滨海县东坎实验小学 孟为进 出版年：2017
- 关键词：小学音乐 课堂师生互动 小学音乐课堂
- 小学数学“学困生”的成因及转化策略
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- 《陕西教育（教学）》江苏省盐城市滨海县东坎实验小学 刘春霞 出版年：2017
- 关键词：“学困生” 小学数学教师 转化策略 学习困难学生 成因 小学阶段 智力型 读书
