期刊文章详细信息
浅谈新课标下小学语文课前预习的有效策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省盐城市滨海县东坎实验小学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：29
起止页码：70-71
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：所谓"课前预习",简单理解就是指课堂内容学习前期小学生进行的自主学习,其作为一种行之有效的学习方法,能够有效提升小学生对语文知识的学习效率,实现课堂整体结构和授课细节的优化。基于此,本文对新课标下小学语文课前预期的有效策略展开深层次的探究,以期能够为小学语文教师组织小学生课前预习提供有效的参考依据。
关 键 词：新课程标准 小学语文 课前预习 有效策略
分 类 号：G]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
