太原市小店区教育局 
研究主题：教育督导 初中物理 教学 学业水平考试 教研
研究学科：经济学类 社会学类 哲学类
- 论情境化高效课堂对学生核心素养的培养——以初中物理课堂教学为例
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- 《教育理论与实践》太原市小店区教育局教研室 姜晓娟 出版年：2019
- 关键词：核心素养 情境化 初中物理 高效课堂
- 初中物理课堂实现教育人文化的途径
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- 《教育理论与实践（中小学教育教学版）》山西省太原市小店区教育局教研室 姜晓娟 出版年：2015
- 关键词：初中物理课堂教学 新课程理念 人文教育
- 初中文言文阅读教学“文言并举”的策略
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- 《教育理论与实践（中小学教育教学版）》太原市小店区教育局教研室 庞玉莲 出版年：2016
- 关键词：初中文言文阅读教学 文言并举 诵读 比较改写 主问题引领
- “情境族教学”在初中物理课堂中的运用——以“大气压强”教学为例
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- 《教育理论与实践》山西省太原市小店区教育局教研室 姜晓娟 出版年：2017
- 关键词：情境族教学 初中物理课堂 奇特的实验 开放式探究 延伸性实验 知识构建
- 对教育统计工作的一些思考
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- 《科技情报开发与经济》太原市小店区教育局教研室 王红霞 出版年：2007
- 关键词：统计工作 统计人员素质 统计软件
- 发挥联片教研优势 促进教师专业成长——以山西省太原市小店区初中化学学科为例
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- 《教育理论与实践（中小学教育教学版）》山西省太原市小店区教育局教研室 陈琅英 马利军 出版年：2015
- 关键词：联片教研 教师专业成长 校本教研
- 立足国情 实现教育与经济的协调发展
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- 《科技情报开发与经济》太原市小店区教育局教研室 王红霞 出版年：2008
- 关键词：教育资源配置 经济发展 协调发展
- 提升区域教育教学质量的策略初探--基于区域教研的课堂教学和师生素养视角
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- 《教育理论与实践》山西省太原市小店区教育局 姜晓娟 出版年：2020
- 关键词：区域教育教学质量 区域教研教师素养 课堂教学 学生素养
- 坚持素养立意 强化课程育人价值——2023年山西省初中学业水平考试英语试题分析
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- 《教育理论与实践》山西省教育科学研究院;山西省太原市尖草坪区教育局教学教研中心;山西省太原市小店区教育局教研科研中心;山西省太原市第三十七中学校 李萍 胡亚蓉 张瑾 文涛 出版年：2023
- 关键词：2023年山西省初中学业水平考试 山西省中考英语试题 山西中考命题“一核·六维·四手段”理论 素养立意 综合语言运用能力
- 加强县级教研室建设的实践与思考——以山西省太原市小店区教育局教研室为例
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- 《教育理论与实践（中小学教育教学版）》太原市小店区教育局教研室 陈琅英 出版年：2013
- 关键词：县级教研室建设 优化教科研基础条件 师资培训 教研形式 教研职能 学科活动
