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期刊文章详细信息

坚持素养立意 强化课程育人价值——2023年山西省初中学业水平考试英语试题分析    

Adhering to the Concept of Literacy to Strengthen the Value of Curriculum Education——An Analysis of English Test Questions in 2023 Shanxi Junior Middle School Academic Level Examination

  

文献类型:期刊文章

作  者:李萍[1] 胡亚蓉[2] 张瑾[3] 文涛[4]

LI Ping

机构地区:[1]山西省教育科学研究院,山西太原030009 [2]山西省太原市尖草坪区教育局教学教研中心,山西太原030009 [3]山西省太原市小店区教育局教研科研中心,山西太原030001 [4]山西省太原市第三十七中学校,山西太原030001

出  处:《教育理论与实践》

年  份:2023

卷  号:43

期  号:32

起止页码:3-7

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2020、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:2023年山西省初中学业水平考试英语学科命题全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,积极落实国家相关文件的精神,以《义务教育英语课程标准(2011年版)》为依据,以山西中考命题“一核·六维·四手段”理论为指导,坚持素养立意,以具体情境为载体,全面考查学生的综合语言运用能力,充分发挥考试对教育教学的导向作用,引导教师在教学中落实“教—学—评”一体化的育人观念。

关 键 词:2023年山西省初中学业水平考试  山西省中考英语试题  山西中考命题“一核·六维·四手段”理论  素养立意  综合语言运用能力

分 类 号:G633.41[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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