期刊文章详细信息
论情境化高效课堂对学生核心素养的培养——以初中物理课堂教学为例
On the Cultivation of Students’ Core Literacy in Situational and Efficient Class——A Case Study of Physics Classroom Teaching in Junior Middle School
文献类型：期刊文章
JIANG Xiao-juan
机构地区：[1]太原市小店区教育局教研室
年 份：2019
卷 号：39
期 号：17
起止页码：59-60
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：当前,课程教学中存在着教师过于注重对学生进行知识传授而对学生核心素养的培养重视不足、课堂教学设计不够精心、课堂吸引力不足等问题,导致学生自主学习兴趣不浓、自主建构知识的能力欠缺。培养学生核心素养的策略是:情境注入高效课堂,引领支撑培养核心素养;匠心独具设计情境,熏陶解惑发展核心素养。
关 键 词：核心素养 情境化 初中物理 高效课堂
分 类 号：G633.7[教育学类]
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