- 基于单元主题意义的初中英语作业设计——以Module 7 My past life为例
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- 《英语教师》浙江师范大学教师教育学院;合肥实验学校滨湖校区 王振 出版年：2022
- 关键词：单元作业 作业设计 主题意义 初中英语
- “三新”改革背景下高中英语课程资源开发路径探究
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- 《教育文汇》安徽省合肥市第六中学;安徽省合肥实验学校滨湖校区 王鹏 王振 出版年：2022
- 关键词：“三新”改革 高中英语课程资源 课程资源开发
- 深度学习下初中物理课堂教学策略探讨
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- 《中学理科园地》安徽合肥实验学校滨湖校区;安徽合肥市包河区教育体育局 姜科 林军 出版年：2022
- 关键词：课堂教学 深度学习 问题情境 科学探究 教学策略
- 基于核心素养的初中物理教学——以“物体的内能”教学设计为例
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- 《湖南中学物理》安徽合肥实验学校滨湖校区;安徽省合肥市包河区教学研究室 姜科 林军 出版年：2021
- 关键词：核心素养 教学设计 教学内容 教学目标 教学策略
- 从霍去病墓前石雕看秦汉雕塑的美学价值
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- 《合肥工业大学学报（社会科学版）》安徽省合肥实验学校 戴韵茹 齐小群 出版年：2003
- 关键词：心理和谐 形式和谐 因势造形 因形取势 天人合一 摹仿论
- 基于智慧课堂的过程性评价在生物统计学教学中的应用
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- 《合肥师范学院学报》合肥师范学院生命科学学院;合肥实验学校滨湖校区 陈延松 朱勇 支兰 吉莉 傅一挺 出版年：2020
- 关键词：教育信息化 教学评价 即时性 教学效果
- 为学生的课堂喝彩——“小先生”执教案例与分析
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- 《海外英语》合肥实验学校 陈玉梅 出版年：2013
- 关键词：创新教育 小先生课堂执教 自育自学 互助学习 激励性评价
- 信息化背景下“引导自学”课型与智慧课堂的融合
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- 《安徽教育科研》合肥实验学校 席鹏 李峥嵘 出版年：2022
- 关键词：“引导自学”课型 智慧课堂 融合 初中英语
- 例谈思维导图对初中生科学思维能力的影响
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- 《中学生物教学》合肥师范学院生命科学学院;安徽省合肥实验学校滨湖校区 傅一挺 吉莉 支兰 陈延松 出版年：2022
- 关键词：思维导图 评价方式 初中生物学 科学思维 生物学成绩
- 小学美术教学中培养学生动手能力策略探究
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- 《科学咨询》合肥实验学校 高娜 出版年：2020
- 关键词：小学美术教学 动手能力素质教学 审美能力
