嘉兴市第一中学 
研究主题：高中数学 数学 高考 教学设计 课堂
研究学科：经济学类 哲学类 自动化类 社会学类 生物科学类
- 落实学科核心素养:单元学历案的设计与实践
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- 《全球教育展望》浙江省嘉兴市第一中学 卢明 蒋雅云 出版年：2022
- 关键词：单元学历案 “教—学—评”一致性 学科核心素养
- 单元学历案:让学科核心素养落地的实践路径
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- 《中小学管理》浙江省嘉兴市第一中学 卢明 蒋雅云 出版年：2021
- 关键词：教学改革实践 单元学历案 教案变革 "教-学-评"一致 学科核心素养 设计模型
- 基于“深度学习”的高中数学单元教学设计
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- 《中学教研（数学版）》嘉兴市第一中学 卢明 出版年：2020
- 关键词：深度学习 单元设计 核心素养 持续性评价
- “历史解释”的重要性及其意识的养成
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- 《历史教学（上半月）》嘉兴市第一中学 余文伟 出版年：2016
- 关键词：历史解释 核心素养 高中新课标
- 研究性学习课堂教学的探索与实践
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- 《教育探索》嘉兴市第一中学;陕西师范大学生命科学学院 马明 张迎春 出版年：2005
- 关键词：研究性学习 课堂教学 素质教育 创造性思维
- 最短路径算法——Dijkstra及Floyd算法
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- 《中国新通信》嘉兴一中 吴海峰 出版年：2019
- 关键词：最短路径算法 算法思路 区别 联系
- 基于问题驱动的高中数学探究性教学--以双曲线拓展教学为例
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- 《数学通报》浙江省桐乡茅盾高级中学;浙江省嘉兴市第一中学 陆恬 沈新权 出版年：2021
- 关键词：高中数学教学 问题驱动 数学学科核心素养 双曲线 教学情境 自主学习 数学探究性教学 拓展教学
- 高中数学探究式教学的策略
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- 《中学教研（数学版）》浙江嘉兴市第一中学 沈新权 沈志荣 出版年：2005
- 关键词：探究式教学 高中数学 学生学习 学习科学研究 科学教育 学校教学 科学知识 科学的方法 探究性教学
- 基于思维导图开展“问题化学习”实践探索——以高中化学复习课为例
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- 《中学化学教学参考》嘉兴市第一中学 王滋旻 出版年：2016
- 关键词：导图 广度 深度 速度 学习力 问题化
- 基于新课程背景下的高中生物学课堂教学评价体系的构建
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- 《生物学通报》嘉兴市第一中学 马明 出版年：2006
- 关键词：课程改革 课堂教学 评价体系
