期刊文章详细信息
基于新课程背景下的高中生物学课堂教学评价体系的构建
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]嘉兴市第一中学,浙江嘉兴314050
年 份：2006
卷 号：41
期 号：4
起止页码：32-34
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：改革和实践为高中生物学课堂教学的发展提供了创新式的平台和良好的发展机遇。探索构建一个科学、实用、有效、客观的高中生物学课堂教学评价体系是目前实现新课程改革顺利实施的主要课题之一,以充分体现《生物课程标准(实验)》所蕴含的先进教育理念于课堂教学之中。评价体系主要是以课堂教学为核心,并以整个学期的学习探究和实践活动为周期来全方位、多层次关注和促进学生的全面发展。
关 键 词：课程改革 课堂教学 评价体系
分 类 号：G420]
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