- 2002—2008年我国教育技术研究的重点及其演进:基于词频统计的分析和讨论
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- 《中国电化教育》渤海大学课程与教学研究中心;北京师范大学知识工程研究中心 马玉慧 周越 郭炯 出版年:2009
- 关键词:教育技术 信息计量学 词频分析法
- 信息技术环境下教师教学信念的现状及影响因素分析
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- 《中国电化教育》渤海大学课程与教学研究中心 张莹 张秀琦 刘东芝 出版年:2011
- 关键词:信息技术 教学信念 计算机角色 评价策略
- 中小学教师职业规划的现状分析
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- 《教育科学研究》渤海大学课程与教学研究中心 董静 出版年:2010
- 关键词:教师职业规划 中小学教师 教师专业发展
- 关于补习教育的再思考
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- 《河北师范大学学报(教育科学版)》渤海大学课程与教学研究中心 王吉 出版年:2008
- 关键词:补习教育 新课改 合理性 对策
- 我国中小学教师教育技术能力培训评价指标体系的构建
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- 《中国电化教育》渤海大学课程与教学研究中心;西北师范大学教育技术与传播学院 马玉慧 郭炯 出版年:2011
- 关键词:教育技术能力培训 评价指标体系 柯氏模型 总结性评价
- 新世纪以来我国农村基础教育价值取向研究综述
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- 《教育学术月刊》渤海大学课程与教学研究中心 孙扬 朱成科 出版年:2011
- 关键词:农村教育 基础教育 价值取向
- 基于教师自主发展的“教师意志”研究
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- 《教育理论与实践》渤海大学课程与教学研究中心 柴新 朱成科 出版年:2013
- 关键词:教师意志 教师自主发展 教师的成长过程
- 困境与超越:对我国教师教育专业化的思考
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- 《内江师范学院学报》渤海大学课程与教学研究中心;东北师范大学教育科学学院 董静 马云鹏 出版年:2010
- 关键词:教师教育专业化 困境 路径抉择
- 农村信息技术教师专业认同的现状调查与原因分析
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- 《中国电化教育》渤海大学课程与教学研究中心 程琳 出版年:2010
- 关键词:农村教师 义务教育 信息技术 专业认同
- 我国新课程改革的形式主义倾向批判
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- 《教育科学研究》渤海大学教育学院;渤海大学课程与教学研究中心 于翠翠 朱成科 出版年:2010
- 关键词:新课程改革 课程改革 课程理念 课程实施 课程政策