文献类型：期刊文章

作　　者：马玉慧[1] 周越[2] 郭炯[2]

机构地区：[1]渤海大学课程与教学研究中心,辽宁锦州121000 [2]北京师范大学知识工程研究中心,北京100875

出　　处：《中国电化教育》

年　　份：2009

期　　号：6

起止页码：14-17

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：本文首先运用文献计量学的术语词频分析方法,对2002年至2008年间我国教育技术领域文献的关键词进行统计分析,量化呈现了我国教育技术学领域近七年来研究重点和热点的变迁。接着依据数据统计结果进行分析,并得出以下结论:近几年我国教育技术领域的研究变迁既呈现出更加关注教育系统中"人"的发展等合理发展及转变,但同时也暴露出还存在研究不够深入、跟风跑等学科发展不成熟的一面,为我国教育技术研究的更好发展提供了借鉴。

关 键 词：教育技术 信息计量学 词频分析法

分 类 号：G434[教育学类]