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西北师范大学附属小学 收藏

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研究主题:小学数学    小学语文    小学生    小学数学教学    数学教学    

研究学科:轻工类    哲学类    自动化类    社会学类    建筑类    

被引量:241H指数:7北大核心: 3 CSSCI: 2

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261 条 记 录,以下是 1-10

提高小学语文课堂教学效率之我见
1
《西北成人教育学院学报》西北师范大学附属小学 吴延香  出版年:2010
有效教学是新课改语境下的热门话题。研究表明:教学效果的优劣既取决于教师教学的主导行为,更取决于学生作为学习主体在教学过程中的积极参与。因此,教师要正视学生的主体地位,努力培养其自主学习的意识,教给他们自主学习的方法,使他...
关键词:语文教学 自主学习能力 培养  有效性
对小学数学课堂导入重要性的认识
2
《西北成人教育学院学报》西北师范大学附属小学 杨红  出版年:2012
课堂导入是小学数学教学中一个非常重要的环节。在小学数学教学中,恰当使用课堂导入不仅有利于激发学生的学习兴趣,而且有利于吸引学生尽快参与到数学课堂教学之中。论文在分析小学任课教师在课堂导入中存在的诸多问题的基础上,着重探究...
关键词:小学数学 课堂导入 重要意义  
刍议在小学数学教学中培养学生良好的学习习惯
3
《亚太教育》西北师范大学附属小学 王治峰  出版年:2015
兰州市教育科研"十二五"2014年度个人课题"小学数学学法指导与培养学生自学能力的研究"研究成果之一
我国著名教育家叶圣陶曾明确指出:"什么是教育?一句话,就是要努力培养学生养成良好的学习习惯。"那么,在小学数学教学中,如何扎实有效地培养学生良好的学习习惯呢?笔者认为构建和谐师生关系是培养小学生学习习惯的前提,注重动手操...
关键词:小学数学 学习习惯  和谐师生关系 学习兴趣  
小学习作教学中存在的问题思考与建议
4
《西北成人教育学院学报》西北师范大学附属小学 张安秀  出版年:2016
小学习作是训练小学生写作、语言组织、表达等能力必不可少的教学内容之一,它的素材主要来源于学生实际的生活体验,是学生对现实生活的体验与感悟。目前小学习作的总体状况不容乐观,存在学生缺乏写作兴趣、内容假空虚乱缺乏真实生活体验...
关键词:小学语文 习作教学 教学情境
中小学落实“双减”政策的实践路径研究——以甘肃省兰州市X学校为例
5
《西北成人教育学院学报》西北师范大学附属小学 王治峰  出版年:2022
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度“双减”专项课题《“双减”背景下的小学数学作业多元化设计与评价实践研究》研究成果GS[2021]GHBZX234
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,这是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署,意义重大,影响深远。有效落实“双减”政策的关键应实现“课...
关键词:“双减”  作业设计  课后服务  课堂教学 减负增效
互联网时代学校德育面临的三大挑战与应对之策——具身德育展望
6
《中国特殊教育》西北师范大学附属小学 杨淑英  出版年:2017
互联网时代为学校德育工作带来了新的挑战,但同时也带来了新的机遇。首先,教师要内外兼修以应对交互性、多节点性的网络化的知识传递模式;其次,在网络信息时代,学校要依然坚守住德育阵地的主体性,联合家庭和社区的力量,有攻有守,避...
关键词:互联网时代 德育 挑战  应对  
英语情景教学的特点及其实施策略
7
《西北成人教育学院学报》西北师范大学附属小学 侯坚  出版年:2006
情景教学能最大限度地调动学生学习的积极性,激发学生的兴趣,有效地培养学生的英语语言交际能力。因此,为了实现这一目标,在教学中,应创设英语语言情景,给学生有更多的运用英语进行交际的机会,让学生通过活动把所学知识运用于实际,...
关键词:语言情景 语言能力 情景教学
“双减”政策背景下小学数学作业设计探究
8
《甘肃教育研究》西北师范大学附属小学 苟亭瑄  出版年:2023
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度“双减”专项课题“‘双减’背景下的小学数学作业多元化设计与评价实践研究”(GS[2021]GHBZX234)。
为响应国家“双减”政策,全面提升小学数学教学质量,教师需要根据教材和小学阶段学生的心理特点,在教学形式与内容上精心设计。本文基于对小学数学作业进行研究与实践探索,通过设计跨学科作业、游戏式作业、实践类作业和自主式作业等类...
关键词:“双减”  小学数学 作业设计  
基于网络研修社区的U-S伙伴合作新模式研究
9
《电化教育研究》西北师范大学附属小学 滕光辉  出版年:2015
教育部教师工作司教师网络研修社区建设与应用规范研究
基于U-S伙伴合作的教师教育能够弥补中小学校本教研缺乏专业引领和理论指导的缺陷,但其固有的结构性矛盾却不断困扰着合作主体并阻碍模式的大范围推广。网络研修社区的应用为U-S伙伴合作提供了技术性路径选择空间,网络研修社区支持...
关键词:U-S伙伴合作  网络研修社区  课题研究  课例研究
探究性学习在小学数学教学中的应用
10
《西北成人教育学院学报》西北师范大学附属小学 王治峰  出版年:2013
本文通过对探究性教学的研究,得出了探究性学习具有主体性、情景性、公平性、合作性、研讨性和反思性等主要特征。从探究性学习的教育功能、适用范围、设计原则、操作程序和评价机制等方面加以论证,进而提出了在小学数学教学中应用探究性...
关键词:探究性学习 小学数学教学 评价机制  
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