期刊文章详细信息
互联网时代学校德育面临的三大挑战与应对之策——具身德育展望
The Internet-Age Challenges Facing School Moral Education and Strategies: Prospects for Embodied Moral Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西北师范大学附属小学,兰州730070
年 份：2017
期 号：7
起止页码：71-73
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2017_2018、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：互联网时代为学校德育工作带来了新的挑战,但同时也带来了新的机遇。首先,教师要内外兼修以应对交互性、多节点性的网络化的知识传递模式;其次,在网络信息时代,学校要依然坚守住德育阵地的主体性,联合家庭和社区的力量,有攻有守,避免学校德育阵地因为网络冲击而土崩瓦解。再次,学校要在德育价值观方面发挥主导作用,在内容和形式上要革故鼎新,坚守主流社会主义价值观,并在传播方式上有所创新。
关 键 词：互联网时代 德育 挑战 应对
分 类 号：G410[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
