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百色学院教育科学学院 收藏

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研究主题:高校    国学教育    肠道形态    小学语文    民族地区    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    轻工类    建筑类    

被引量:269H指数:8EI: 1 北大核心: 29 CSSCI: 6 CSCD: 1

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133 条 记 录,以下是 1-10

案例教学的学习理论解析
1
《教学与管理》百色学院工商管理学院;云南师范大学旅游与地理科学学院;百色学院教育科学学院 罗纯 吴先勇  出版年:2018
2014年全国民族教育研究课题“民族特困地区基础教育发展研究--以广西为例”(mjzxyb1404)的阶段性研究成果
案例教学产生以来,对其应用研究多,理论研究少,在案例撰写与选择、案例教学的设计与实施等方面存在诸多问题。信息化时代的到来,使学生的学习方式发生天翻地覆的变革,需要进一步以行为主义理论、认知主义理论等学习理论对案例教学进行...
关键词:案例教学 行为主义 认知主义 学习理论  
丁酸梭菌和枯草芽孢杆菌对广西黎村黄鸡生长性能、肠道形态及盲肠微生物区系的影响
2
《饲料工业》百色学院教育科学学院;广西大学动物科学技术学院 农斯伟 沈水宝 韦晓芳 吴克宁 袁汝喜 蓝林诚 伍校军 韦区  出版年:2021
试验旨在研究添加丁酸梭菌(Clostridium butyricum)和复合菌[丁酸梭菌+枯草芽孢杆菌(Bacillus subtilis)]对黄鸡生长性能、肠道健康以及盲肠菌群的影响。试验采用单因子随机设计,笼养且限饲...
关键词:丁酸梭菌 枯草芽孢杆菌 广西黄鸡  肠道形态 生长性能  
应用型高校创新创业课程实施的学生满意度调查
3
《创新与创业教育》百色学院教育科学学院 黄东升 刘武军  出版年:2018
2018年广西职业教育改革重点研究项目"左右江革命老区高职院校创新创业教育改革研究与实践"(GXGZJG2018A051);百色学院2018年教改项目"经济学视角下广西应用型高校校企合作动力的CBRS分析"(2018JG18)
以四所应用型高校的大学生为调查对象,从其对创新创业教育的课程方案、课程教学、课程资源和课程评价等四个方面的满意度进行调查。在统计分析的基础上,提出完善应用型高校创新创业课程实施的相应对策,即提高学生对创新创业课程的价值认...
关键词:应用型高校 创新创业课程  学生满意度
教育均衡理念下农村教师专业发展新路径
4
《继续教育研究》百色学院教育科学学院 黄翠华 吴先勇  出版年:2017
2014年全国民族教育研究课题"民族特困地区基础教育发展研究--以广西为例"(编号:mjzxyb1404)阶段性研究成果之一
教师是教育事业发展中的重要组成部分,随着城镇一体化建设的发展,教育均衡成为当前教育界中的热点话题。农村教师专业发展对农村教育教学发展起到至关重要的作用,是实现农村素质教育发展的关键环节。在偏远农村地区,农村教师专业培训及...
关键词:教育均衡 农村教师 专业发展  
单宁酸对仔猪肠道健康的研究进展
5
《饲料研究》百色学院教育科学学院;广西大学动物科学技术学院 农斯伟 蓝林诚 吴克宁 沈水宝  出版年:2020
单宁酸是一类植物源水溶性多酚化合物,因其可与蛋白质、金属离子、生物碱、生物酶等通过复杂的络合形式形成沉淀,影响动物对蛋白质的吸收与利用,被认为是饲料中的抗营养因子。单宁酸可水解为缩合单宁和水解单宁酸,水解单宁具有抗腹泻、...
关键词:单宁酸 仔猪 肠道健康
滇西勐兴铅锌矿床热液方解石碳氧同位素、稀土元素特征及其指示意义
6
《地质与勘探》百色学院教育科学学院;昆明理工大学国土资源工程学院;百色学院管理科学与工程学院;云南省地质矿产勘查院 刘锦康 邓明国 毛政利 王丹 耿齐卫  出版年:2021
国家自然科学基金项目(编号:41762009);2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(编号:2021KY0736)联合资助。
勐兴铅锌矿床是滇西保山地块内系列低温热液矿床中的典型代表,但地质科研工作相对薄弱。由于方解石是该矿床中分布广泛且与热液活动息息相关的重要脉石矿物,其形成贯穿整个成矿过程,故对其C-O同位素及稀土元素组成特征进行系统研究,...
关键词:方解石  C-O同位素  稀土元素 成矿流体 勐兴铅锌矿床  滇西
校本课程开发中的历史深度与文化广度
7
《教育理论与实践》百色学院教育科学学院 黄翠华  出版年:2018
广西教育科学"十二五"规划2014年度广西教育科学重点研究基地重大课题"桂西学前教育园本课程体系的建构与实践研究"(课题编号:2014JD203)的研究成果;主持人:黄翠华
校本课程开发的目的是启迪学生智慧,在提升学生人文素养的基础上,帮助学生健全人格,发展个性。课程开发的目的决定了校本课程开发必须植根历史、扩展文化。因此,历史深度和文化广度应该是校本课程开发的基本要求和特征。这两个要求的实...
关键词:校本课程开发 历史深度  文化广度  教师主体 活动流程  评价体系  
高校内涵式发展省思:内涵要义及实践形式
8
《高教学刊》百色学院教育科学学院 黄建雄 王芳  出版年:2021
2020年广西高等教育本科教学改革工程重点项目“突破与跃迁:民族地区新建本科院校教师队伍建设的探索与实践——以百色学院为例”(编号:2020JGZ149);2020年度广西高等教育本科教学改革工程一般项目“OBE教育理念下应用型人才培养及实现机制研究与实践——以百色学院为例”(编号:2020JGB352)。
高等学校内涵式发展在哲学层面上是指通过推动内因变化而实现的发展,在系统科学层面上是指一种发挥内部主体性、挖掘内部潜力、激发内部动力、汇聚外部资源、优化内部结构、遵循内在逻辑、关照内在需求、彰显内在价值、关注系统安全、聚焦...
关键词:高等学校  内涵式发展 内涵  实践形式  
红色经典在小学语文教学中的困境及其突围
9
《教学与管理》百色学院教育科学学院 何桂叶 吴先勇  出版年:2020
广西一流学科(培育)建设项目“‘红色经典’转化为小学语文教育教学资源的方式和路径研究”[桂教科研(2018)12号]资助的研究成果。
红色经典是母语教育的优质教学资源,小学语文课堂是红色经典教育的重要阵地。而当下的语文课堂,红色经典教育在认同、内化、语用等方面陷入困境,根源是学生学习快乐的缺失。寓教于乐是红色经典从小学语文教学困境中突围的关键,可以通过...
关键词:小学语文 红色经典  寓教于乐
新工科背景下应用型高校“材料合成与制备”课程教学的几点思考
10
《化工时刊》百色学院教育科学学院;百色学院化学与环境工程学院;百色学院校长办公室 周伶俐 兰翠玲 赵金和 谢瑞刚  出版年:2021
2020年广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGA308)。
“材料合成与制备”是材料化学专业的必修课,分为理论和实验两部分。当前,理论教学的授课形式单一,内容枯燥,不能有效激发学生的学习兴趣;而在实验教学过程中,受现有实验条件限制,部分实验项目难于开展。针对以上存在的问题,笔者从...
关键词:创新应用  理论教学 实验教学
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