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期刊文章详细信息

红色经典在小学语文教学中的困境及其突围    

Dilemma of Revolutionary Classics in Primary School Chinese Teaching and Breakthrough

  

文献类型:期刊文章

作  者:何桂叶[1] 吴先勇[1]

HE Gui-ye;WU Xian-yong

机构地区:[1]百色学院教育科学学院,广西百色533000

出  处:《教学与管理》

基  金:广西一流学科(培育)建设项目“‘红色经典’转化为小学语文教育教学资源的方式和路径研究”[桂教科研(2018)12号]资助的研究成果。

年  份:2020

期  号:27

起止页码:99-101

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊

摘  要:红色经典是母语教育的优质教学资源,小学语文课堂是红色经典教育的重要阵地。而当下的语文课堂,红色经典教育在认同、内化、语用等方面陷入困境,根源是学生学习快乐的缺失。寓教于乐是红色经典从小学语文教学困境中突围的关键,可以通过求真、投情、审美和创新等途径来实现。

关 键 词:小学语文 红色经典  寓教于乐

分 类 号:G623.2[教育学类]

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同被引文献:

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