- STEAM教师跨学科集成培养策略与螺旋式发展之路
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- 《电化教育研究》广东技术师范大学教育科学与技术学院;岭南师范学院教师教育学院 曾丽颖 任平 曾本友 出版年:2019
- 关键词:STEAM教师 培养策略 培养路径 跨学科知识
- 教育信息化2.0时代校长信息化领导力内涵演变与提升模式
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- 《电化教育研究》岭南师范学院教师教育学院;广东省特殊儿童发展与教育重点实验室;岭南师范学院教育技术研究所 雷励华 张子石 金义富 出版年:2021
- 关键词:教育信息化2.0 信息化领导力 转化学习理论 内涵演变 提升模式
- 教育信息化2.0时代城乡教育均衡发展路径反思与重构
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- 《中国电化教育》岭南师范学院教师教育学院;岭南师范学院教育技术研究所;广东高等学校数字化学习工程技术开发中心 雷励华 张子石 金义富 出版年:2019
- 关键词:教育信息化2.0 教育均衡2.0 城乡教育均衡发展 教育公平 农村教育生态
- 行动者网络理论视角下区域同步互动课堂建设模式研究
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- 《电化教育研究》岭南师范学院教师教育学院;华中师范大学教育信息技术学院;华中师范大学湖北省信息化与基础教育均衡发展协同创新中心 雷励华 左明章 武滨 出版年:2019
- 关键词:行动者网络 同步互动课堂 教育均衡发展 教育信息化 农村教育
- 基于区块链理念的数字化教育资源共享模式的构建研究
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- 《中国医学教育技术》岭南师范学院教师教育学院 沈丹丹 出版年:2019
- 关键词:区块链 教育资源 共享模式
- 技术赋能教研及其实践研究
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- 《中国电化教育》岭南师范学院教师教育学院;湛江市第16小学;江西省电化教育馆;华中师范大学信息化与基础教育均衡发展协同创新中心;华中师范大学教育信息技术学院;华中师范大学教育信息技术协同创新中心;浙江外国语学院应用外语学院;岭南师范学院教育科学学院 曾本友 张妙龄 刘汶汶 黄利华 周益发 王卉 韦怡彤 王继新 王萱 张红艳 刘懿 孙淑女 周仕德 出版年:2021
- 关键词:网络学习空间 教师专业知识 教育新常态 在线教学 教师专业素养 教研员 教研活动 师生关系
- 正念冥想在ADHD儿童干预中的应用
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- 《心理科学》岭南师范学院心理系暨特殊儿童心理评估与康复广东省高校哲社重点实验室;岭南师范学院教师教育学院;重庆文理学院 李继波 陈盈盈 肖前国 出版年:2019
- 关键词:注意缺陷多动障碍儿童 正念冥想 干预 心理机制 脑机制
- 学科核心素养视域下的高中信息技术过程性评价量规设计——以《数字化学习与创新》为例
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- 《中国现代教育装备》岭南师范学院教师教育学院;广东省中山市小榄中学 梁丽婷 方劲 钟晓珍 出版年:2022
- 关键词:学科核心素养 高中信息技术 过程性评价 评价量规
- 泛在化校园SPOC平台的设计与构建
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- 《中国医学教育技术》岭南师范学院教师教育学院 黄光芳 出版年:2019
- 关键词:SPOC 平台 泛在学习 在线教学
- 创生知识:技术时代教师专业成长的内在要求
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- 《课程.教材.教法》岭南师范学院教师教育学院;岭南师范学院教育科学学院 刘天平 王林发 出版年:2019
- 关键词:创生知识 教师专业发展 知识结构