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潍坊学院特教幼教师范学院 收藏

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研究主题:学前教育    高校    自闭症    特殊教育    舞蹈教学    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    

被引量:179H指数:8北大核心: 19 CSSCI: 16

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63 条 记 录,以下是 1-10

城市建设用地集约利用的碳排放效率分析
1
《地域研究与开发》南京航空航天大学经济与管理学院;潍坊学院特教幼教师范学院;江苏大学财经学院 朱志远 苗建军 崔玮  出版年:2016
教育部人文社会科学研究规划基金项目(15YJA790046)
为研究城市建设用地集约利用度与其碳排放效率之间的关系,针对省际建设用地,构建城市建设用地集约利用评价指标体系,计算中国大陆30个省份的建设用地集约利用度;基于松弛测度的SBM模型,测算各省份建设用地集约利用的碳排放综合效...
关键词:土地经济学 碳排放 城市建设用地 集约利用 SBM模型 聚类分析
特殊教育师范生特教情怀:价值意蕴、特征与培育路径研究
2
《中国特殊教育》潍坊学院特教幼教师范学院;潍坊盲童学校 王波 鞠克亮  出版年:2020
特教情怀有助于提升特殊教育师范生的专业认同感,提高特殊教育师范生专业素养,影响特殊教育师范生的职业选择,并有助于克服未来从教生涯中的职业倦怠,增强扎根基层教书育人的社会责任感。特教情怀体现着特殊教育的复杂性和特殊性,凸显...
关键词:特教情怀  特殊教育师范生  教育情怀
专业认证背景下师范生教学研究能力培养的价值意蕴、问题与路径选择
3
《黑龙江高教研究》潍坊学院特教幼教师范学院 王波  出版年:2021
2017年国家社会科学基金后期资助项目“特殊教育教师评价”(编号:17FJK004)的研究成果之一。
截至2019年10月,在教育部已颁布实施的小学教育、中学教育、职业技术师范教育和特殊教育等四类师范专业认证标准中,均要求师范生具有一定的教学研究能力。教学研究能力培养有利于提高师范生综合素质,确保师范生教育质量;促进师范...
关键词:教学研究能力 教学研究 师范生 专业认证  
特殊儿童父母养育倦怠研究进展
4
《中国特殊教育》潍坊学院特教幼教师范学院 王波 王倩  出版年:2021
养育倦怠是父母长期置身于养育压力下所形成的由与父母角色相关的极度耗竭感、与子女的情感疏远感、父母角色的无效能感等组成的三维独特综合征。与普通儿童父母相比,特殊儿童父母养育倦怠水平较高,养育倦怠降低了特殊儿童父母的生活质量...
关键词:养育倦怠  特殊儿童父母  养育压力  
师范院校学前教育专业体育健身课程设计与建设
5
《广州体育学院学报》潍坊学院特教幼教师范学院 李霞  出版年:2016
当前高校体育课程基本上是以学科为中心进行教学活动,只注重体育技能与满足学生自身锻炼需要,忽视了人文素质的培养。师范院校学前教育专业女生多,同时又具有职业性与示范性两大特征。通过文献资料、调查访谈、实践经验和问卷调查法研究...
关键词:学前教育 师范院校 体育健身 课程设计与建设  
主角大小和主线索颜色对3~6岁自闭症儿童绘本阅读视觉偏好的影响
6
《中国特殊教育》首都师范大学学前教育学院;北京市朝阳区翠成幼儿园;山西医科大学人文社会科学学院;潍坊学院特教幼教师范学院 梁九清 张萌 刘思雨 李汶娜 刘丽新 薛朝霞 邹玲  出版年:2021
2018年度首都师范大学科技创新服务能力建设项目“婴幼儿心理与行为问题研究与应用平台建设”(编号117/18530500202);2020年度首都师范大学科技创新服务能力建设项目“婴幼儿情绪调控能力发展与促进研究平台建设”(编号117/20530290062)。
为探讨3~6岁自闭症儿童绘本阅读的视觉偏好特点以及主角大小和主线索颜色对自闭症儿童绘本阅读视觉偏好的影响,本研究以14名普通儿童和54名自闭症儿童为被试,进行三项眼动实验。结果发现:(1)自闭症儿童在主角区、主线索区和文...
关键词:自闭症儿童 主角大小  主线索颜色  绘本阅读 视觉偏好  
“幼有所育” “弱有所扶”——学前残疾儿童的教育问题与对策研究
7
《中国特殊教育》潍坊学院特教幼教师范学院;潍坊学院外国语学院 梁纪恒 王淑荣 吕明  出版年:2018
山东省教育科学"十二五"规划2015年度重大招标课题"山东省特殊教育的内涵发展与保障支持系统研究"(项目批准号:VZ15008)的成果之一
党的十九大报告提出要办好特殊教育,并强调"幼有所育""弱有所扶",这将学前残疾儿童的教育放在了前所未有的重要位置,学前特殊教育迎来了新的机遇和挑战。本研究厘清学前残疾儿童教育中存在的问题,并提出如下对策:增加教育投入,实...
关键词:幼有所教  弱有所扶  学前残疾儿童  
自闭症青少年教育问题及对策探析
8
《中国青年社会科学》潍坊学院特教幼教师范学院 王淑荣  出版年:2016
山东省社会科学规划研究项目"山东省自闭症青少年教育现状与对策研究"(课题编号:15CJYJ14);山东省青少年研究规划课题"自闭症青少年教育问题与对策研究"(课题编号:SDYSB150348)的阶段性研究成果
教育对于自闭症青少年的成长及其家庭发展具有重要意义。我国自闭症青少年的教育取得了不少成绩,但仍缺少明确的法律依据,目前自闭症青少年面临入学难、在学校里易受歧视等问题,教育体系不完善、专业教师缺乏、课程设置不合理、教学方法...
关键词:自闭症青少年  教育体系 教学内容 社会环境
学前教育体系下师资培养教育质量管理研究
9
《中国教育学刊》潍坊学院特教幼教师范学院 秦萍  出版年:2019
2018年度山东省社会科学规划办课题“新时代背景下我省学前教育师资培养与社会需求匹配问题研究”(项目编号:18CKSJ05)研究成果
在我国科学技术快速进步的大环境下,我国经济的发展也促进了人们思维方式的转变。在这样的社会环境下,人们愈发认识到教育的重要性,并逐渐认识到教育要从小抓起。正是如此,我国学前教育有了新的发展契机。教师作为学前教育的重要组成部...
关键词:学前教育 师资队伍 幼儿教师专业素养  
新冠肺炎疫情下培智学校教学对策探析
10
《中国特殊教育》烟台市芝罘区辅读学校;潍坊学院特教幼教师范学院 衣文玉 王淑荣  出版年:2020
为防止一场大规模新冠肺炎疫情蔓延,教育部做出延期开学的决定,并要求各地教育部门和学校认真做好延期开学期间"停课不停学"工作。本研究基于对培智学校学生在疫情期间的情绪行为与学习特点的分析,对居家教学提出了如下对策:以问题为...
关键词:新冠肺炎疫情  培智学校  教学
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