- 提高数学错题订正的有效性
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- 《教学与管理（小学版）》浙江上虞市盖北镇小 陆建江 出版年：2009
- 关键词：有效性 订正 错题 数学 学生作业 课堂教学效果 新课程背景 学习过程
- 有效课堂:从把握学习起点开始
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- 《教学与管理（小学版）》浙江上虞市盖北镇小 陆建江 出版年：2010
- 关键词：学习起点 有效课堂 知识基础 学生实际 学习活动 知识水平 心理发展 学习者
- 农村小学学生社团优化策略探微
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- 《教学与管理（小学版）》浙江上虞市盖北镇小学 罗春君 出版年：2014
- 关键词：学生社团建设 优化策略 农村小学 校园文化建设 学生社团活动 学生成长 学生素质 学校
- 青年教师校本培训的原则与策略——以“三格”发展社为例
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- 《教学与管理（小学版）》浙江上虞市盖北镇小 陆建江 出版年：2010
- 关键词：教师校本培训 青年教师 教师专业成长 生命发展 教师个体 新课程
- 让小结成为数学课堂的点睛之笔
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- 《教学与管理（小学版）》浙江上虞市盖北镇小学 陆建江 出版年：2009
- 关键词：数学课堂 有机组成部分 课堂小结 教学过程 数学思考 课堂活力 画龙点睛 学生
- 解方程:让等式性质与互逆关系同行——解方程教学的困惑与思考
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- 《教学与管理（小学版）》浙江上虞市盖北镇小 陆军 陆建江 出版年：2011
- 关键词：解方程 《数学课程标准(实验稿)》 性质 等式 教学 同行 “数与代数” 数学模型
- 把握学习起点 构建有效课堂
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- 《小学教学参考（综合版）》浙江上虞市盖北镇小 312369 陆建江 出版年：2008
- 关键词：学习起点 有效课堂 教学起点 教学行为 数学课堂 教学实践 实践策略 有效性
- 探究到底要多深?——听“三角形内角和”一课后与专家现场对话实录和思考
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- 《小学教学参考（数学版）》浙江上虞市盖北镇小 陆建江 出版年：2008
- 关键词：对话过程 三角形内角和 现场 专家 实录 课后 特级教师 展示活动
- 绿色童谣——提高孩子语文综合素养的有效途径
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- 《教育艺术》浙江上虞市盖北镇小 吴国燕 出版年：2010
- 关键词：语文综合素养 童谣 孩子 语文综合实践活动 知识能力 思想品德 潜移默化 语文教学
- 发现?发现!——《童年的发现》文本细读和教学策略
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- 《小学教学参考（语文版）》浙江上虞市盖北镇小 罗春君 出版年：2010
- 关键词：《童年的发现》 文本细读 教学策略 幽默诙谐 品读 惩罚 倒叙 文章
