期刊文章详细信息
有效课堂:从把握学习起点开始
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江上虞市盖北镇小
年 份：2010
期 号：2
起止页码：41-43
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：426211)、RWSKHX、普通刊
摘 要：学习起点是指学习者在从事新的学习活动时，原有的知识水平、心理发展水平对新知学习的适应度。学习起点分为逻辑起点（指学生应该具有的知识基础）和现实起点（指学生实际具有的知识基础）。
关 键 词：学习起点 有效课堂 知识基础 学生实际 学习活动 知识水平 心理发展 学习者
分 类 号：G623.502[教育学类] G632
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