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忻州师范学院教育系 收藏

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研究主题:师范生    大学生    教师    心理资本    心理健康    

研究学科:哲学类    社会学类    经济学类    水利类    环境科学与工程类    

被引量:684H指数:12北大核心: 49 CSSCI: 23 CSCD: 3

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223 条 记 录,以下是 1-10

教师胜任力研究的缘起、现状及发展趋势
1
《教育理论与实践》忻州师范学院教育系 罗小兰  出版年:2007
20世纪80年代,随着社会对教师专业化程度的要求越来越高,教师胜任力研究得到广泛应用,人们从教师特征、教师素质和教师评价等方面对教师胜任力进行了各种研究和探讨,并取得了一定成果。但是已有的研究在研究内容、方法和思路等方面...
关键词:胜任力 胜任特征  教师
影响教师教学行为的因素分析及对策
2
《教育理论与实践》忻州师范学院教育系 弓青峰  出版年:2006
教师的教学行为是关乎教学成败的关键,而教学的成败主要在于学生是否得到了适应社会要求的全方位的良好发展。影响农村中小学教师教学行为的因素主要有:传统教学观念、思维定势、教师学习观以及文化氛围。为此,可以采取以下策略改进教师...
关键词:教师 教学行为 反思  
农村教师培训现状调查与策略研究
3
《教育理论与实践》忻州师范学院教育系 张志越  出版年:2011
忻州师范学院院级基金课题<农村教师培训现状调查与策略研究>的阶段性研究成果
采用自编的农村教师培训现状调查问卷,对山西省忻州市13个乡37所农村中小学校的在职公办教师进行的调查表明,在农村教师培训中,培训目标、培训内容、培训组织实施、培训评价以及培训需求等方面均存在不同程度的问题,其主要原因在于...
关键词:农村学校  农村教师 农村教师培训
中学教师胜任力模型探究
4
《教育理论与实践》忻州师范学院教育系 罗小兰  出版年:2010
山西省教育科学"十一五"规划课题<中学教师胜任力及其相关因素研究>(课题编号:GH-06178)的成果之一
教师胜任力与教师工作绩效和个体职业发展密切相关。采用问卷调查法和行为事件访谈技术对28名中学教师进行研究,并辅以开放性问卷、一般访谈、胜任力特征核检表等手段,在探索性因素分析的基础上,构建了中学教师胜任力模型。该模型包括...
关键词:中学教师 胜任力 胜任力特征 模型  
教师心理素质的理想构建
5
《教育理论与实践》忻州师范学院教育系 罗小兰  出版年:2003
教师心理素质是教师素质结构的核心成分,也是教师职业功能的具体体现。由于现代社会赋予教师职业法制化、专业化和人格化等多种新的功能,从而对教师素质提出了更高更新的要求,因此,教师必须具备良好的心理素质才能完成教师职能。按照教...
关键词:教师 心理素质 构建  
基于工作情境下的教师胜任力影响因素
6
《中国教育学刊》忻州师范学院教育系;北京师范大学发展心理研究所 罗小兰 林崇德  出版年:2010
教师胜任力必须与工作情境相联系,学校领导方式作为教师工作中一个很重要的情境因素,在很大程度上决定了组织环境能够控制教师胜任力的发挥。而且学习型的领导方式更有利于教师发挥人格特质中的积极性因素。工作情境下的教师人格特质对教...
关键词:教师胜任力 教师工作人格特质  校领导方式  
初中教师心理资本、组织承诺与工作投入三者关系的实证研究
7
《教育学术月刊》忻州师范学院教育系;忻州师范学院 王静 罗小兰  出版年:2015
教育部人文社会科学研究规划基金项目(14YJA190008);忻州师范学院专项研究项目"忻州市基础教育发展调查"(ZJ201301)
运用《教师工作投入问卷》、《教师组织承诺问卷》、《中小学教师心理资本问卷》对481名初中教师进行调查,探讨初中教师心理资本、组织承诺与工作投入的关系,并考查初中教师的组织承诺在其心理资本与工作投入关系之间的作用机制。结果...
关键词:初中教师 心理资本 组织承诺 工作投入  
试析赏识教育的理论基础
8
《吕梁高等专科学校学报》忻州师范学院教育系 张淑清  出版年:2009
赏识教育是在尊重学生、尊重个性的基础上,给予学生关爱、肯定,以激励学生健康成长的一种具有活力的教育方法和思想体系,它是成功教育的重要原理之一,具有丰厚的理论基础,文章主要从动机理论学派的角度探讨赏识教育原理,以获得成功教...
关键词:赏识教育 成功教育 理论  
我国顶岗支教研究综述
9
《唐山师范学院学报》忻州师范学院教育系;忻州师范学院外语系 索淑艳 张丽艳  出版年:2010
教育部;财政部审批"地方师范院校人才培养模式综合改革"之子课题(20071227)
顶岗支教正在我国兴起,通过澄清顶岗支教的概念,阐述了实行顶岗支教的理论基础,列举了顶岗支教的典型案例,总结顶岗支教的意义、特点及模式研究的共同点,对我国顶岗支教实习中存在的问题进行分析并提出相应的建议。
关键词:顶岗支教 理论支持  研究综述  模式研究  
小学道德与法治教学实施成效、问题与对策
10
《教育理论与实践》忻州师范学院教育系 张淑清  出版年:2022
南京师范大学道德教育研究所小学《道德与法治》课程教学课题“小学德育实施现状及问题研究”(课题编号:JDNNU20190304)的阶段性研究成果。
为了解2016年秋季开始在全国小学实施的道德与法治教学情况,研究运用调查法与访谈法,通过对数据的分析,总结了小学道德与法治教学取得的成绩,也发现该课程存在法治与道德教育融合不紧密、教学资源开发力度小、专业教师匮乏、运用现...
关键词:道德教育 法治教育 小学  教师 道德与法治  
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